在我的劝导加再三保证下，与谢野学姐下午还是回去上课了。一方面是不想耽误与谢野学姐上课，另一个方面是……学姐的眼神就和手术刀一样嗖嗖往我身上刮，压迫感太强qaq

“话说，我又不是小孩子，学姐倒也不用反锁门吧。”我弱弱说道。

与谢野晶子皱了皱眉：“锁病房门是别的原因。小学部有个很危险的家伙早上要来高中部换药，你和他碰上会很麻烦。”

“小学生？”我有些吃惊，“有什么病吗？为什么不去小学部医务室？”

“所以说他很危险。”与谢野晶子耸肩，“高中部强大的异能力者多，出了事情能及时处理。”当然最主要的是太宰坐阵。不过与谢野晶子干脆没说。

我脑中自动翻译：高中打手多，对皮痒小孩子起到威慑作用。

“既然如此，下午就不必锁门了吧。”我告饶。老实说，锁住的房间让我感到不舒服。

也许是察觉到我的不安，与谢野晶子没有多问，倒是很爽快答应了：“没问题。早上是我不对，没有提前和你说。”我连连摆手。

与谢野晶子走后，病房迅速安静下来。我不动声色地长呼一口气，安静的环境总会让我心情平静下来。

……过了一会，我焦虑地在病房里转圈圈。想着月考的事情。

月考居然这么快就来了，我当然做不到像其他学生一样松弛。一来我基础差，不知道自己成绩怎么样；二来已经有许久没有参加过这么多人的考试了，实在紧张。

门外传来一阵骚动。

我眉心一跳，有点惊讶。想起与谢野学姐说的那位早上过来包扎的小学生，心想不会这么巧吧，刚好改到下午来？

下一秒，病房门被拉开，医务室的田中老师把头探进来。看到我，她愣了一下，随即说：“啊，你就是晶子嘱咐过得那个病人……”

想到什么，她皱着眉退出病房，对外面的人解释：“抱歉，这个病房有人在养病，我们去隔壁病房换药吧——”

话音未落，门再次被推开。映入眼帘的先是一个小小的发旋，原来是从门缝挤进来一个小孩子，田中老师似乎忌惮着什么，也不敢硬拦，就真让他挤进来了。那个小孩的发色半边黑半边白，带着可爱的装饰性小帽子，像个双拼小蛋糕。

嗯，这么说的话，夏目校长就是……三拼了吧！我又开始发散性胡思乱想。

小蛋糕突然抬起头，和那双眼睛对视上的一刹那我的灵魂仿佛战栗了一下。那双纯黑的眼睛里盛满了恶意和残忍，右眼里的星星随着他目光的移动而闪烁，看见我的瞬间，似乎愉快地高频闪烁了几下。

我暗道不好，他已经旁若无人地走进来，径直坐到旁边的空床位。

田中老师见他盯着我，已经变色，说：“Q——”

这个小孩被叫作“Q”？居然都不愿意用真实姓名称呼，而是改用代号吗。

“怎么？田中老师。”

“你应该去隔壁病房。”

“这里不是有空床位吗？”Q微微笑，只是那微妙的笑容中带着毫不掩饰的恶意，“而且这里还有漂亮的姐姐。”

这个表情，这个台词……呃，怎么说呢，他再长十岁我没准还会误会。但此时我的内心毫无波澜，想这是哪家小屁孩跑出来开屏了。

“可是……”

我无意让田中老师为难，朝她摇了摇头：“没事，田中老师。不影响”

田中老师还想多说，Q突然问：“你不换药吗？”他转头冷漠地看了一眼田中老师，眼里纯粹的恶意让田中老师身体一僵。附近不知何时进来的几个高壮保镖见状纷纷向Q走近一步，似乎他有暴动就会立马把他死死按住。

田中老师和我面面相觑，我朝她眨眨眼，她最终还是拿来医药箱。

当她把Q的长袖慢慢撸上去时，我倒吸了一口气。这个看起来可爱又阴暗的小学生胳膊上，竟然是密密麻麻、触目惊心的伤痕，或轻或浅，本应洁白光滑的手臂早已面目全非。

田中老师和其他保镖似乎习以为常，熟练地给Q上了一层新药。我艰难地从他的伤口上移开目光，发现这小孩一直在盯着我。

配合着他的伤口，竟然有几分瘆人。

“呐，学姐。”他装着天真的语气问我，“你知道……‘太宰治’这个人吗？”

随着这个问题的抛出，本就沉闷的医务室变得更加压抑，老师和保镖的身体都暗暗绷紧，似乎Q问了个“老子的杀父仇人死哪去了”这样的的问题。

“……”我没有立马回答，事实上我能回答的本来就少之又少。“你问他做什么？”

“我要找太宰学长报恩。”Q朝我露出无害的笑容，就像正常的孩童一样纯粹。

我：“……”

以太宰学长的人品，我才不相信有人会找他报恩，好骗的小学生也不可能。而且，Q你脸上明明写着“寻仇”两个字吧。

我耸肩：“知道啊，二年级学长嘛。但不熟。”我糊弄过去，在他脸色变阴沉前又补了一句：

“说起来，你胳膊上怎么弄的这么多伤？”

他又恢复单纯无害的样子，眼里隐隐藏着些许冷笑，他说：“当然是我自己弄的。”

“不疼吗？”我对他的回答不是很意外。因为这样密密麻麻的伤口，又有深有浅，新旧不一，像是长时间自虐导致的。

“疼啊。”他面色如常地笑。虽然这么说，眼中的星星图案却没有闪烁，就如一个没有生命的洋娃娃。

“……疼就别弄了呗？”我学着他的样子，好像是随口说道。我们的语气轻松得像是在聊什么寻常话题。

Q猛地一怔。他的笑容慢慢消失，半天听不见回答，意料之中的，他没有再搭理我。

沉默了一段时间，田中老师突然起身，长舒一口气，对保镖摆摆手说：“好了，带他回去吧，注意事项出去说。”

田中老师你包扎的速度都快到要起火星子了啊！

保镖冷酷点点头，没有说话，只是用眼神逼视着Q，似乎在催促他。

那个小孩缓缓动了，他轻快跳下床，保镖自动分开一条路供他出去，态度尊重又强硬，自始至终从未给予他多余选项。

“这个自虐的劲儿，倒是和太宰一模一样。”我侧过脸对田中老师小声吐槽。苍天可鉴，我亲眼看着她的眼睛慢慢睁大，像用眼神阻止我。可我已经把话说完了。

Q的脸肉眼可见地阴沉下去。像是听到了什么恶心人的话，五官皱在一起，这时候倒是像个小孩了——如果忽略眼底的恶意。

他意味深长地看我一眼，一言不发地率先走出医务室。保镖朝田中老师点点头，也离开了。病房迅速空了下来。

错觉吧……一个小屁孩有什么意味深长。我吐槽。

即使是一个年纪小小就连包扎都要在几个保镖的监视下进行的人。但只是个小孩，不是吗？

这么看来，从见到梦野久作的第一面起，我就对他没有任何忌惮之心。这一点，连太宰也比不上呢。

“听说下午‘Q’来过了？！”刚放学，与谢野晶子匆忙赶回来，拧眉打量着我。

“那个小孩子？”我听出她话中的担心，安慰性地张开双臂乖乖任她检查，“没有事啦，请放心。”

与谢野晶子仔细看了我两眼，松口气后又恨铁不成钢：“田中老师都和我说了，你就非得去和他搭话吗？”

“那个小孩主动问的嘛。”我“噗”地把自己扔回病床。

……可惜是硬床板，不但没有回弹，我的头还“哐”地撞到床头。

与谢野晶子像看傻子一样怜悯地看我痛苦地抱头在床上打滚，摇摇头：“看到你还是这副智商欠费的样子我就放心了。”

“学姐，这算人身攻击啊。”

我揉揉头，瘫在床上，顺口问：“那个小孩什么来头？”

与谢野晶子塞过来一个温度计，慢慢说：“小学部的学生，有严重心理疾病，自残自虐倾向。大概两年前制造出不小骚乱，全校停课了一周。后来……”她的声音沉下去，“他休学了，由黑手党协会看守。”

我被这位小学生的英勇事迹震撼到了。久久未言。

十三岁，硬生生为全校师生争取了三天假期。未来可期。

我沉思：“所以那个小豆丁是怎么搞事情的？居然能让全校停课？”

“那个家伙邪门得很。听说和他接触过的人都会失去理智，开始无差别攻击，最后范围越来越大。整个学校变成他主持的生存类沙盒游戏。”与谢野晶子冷笑，“应该和他的异能力有关。据说他是精神控制系异能者。”

又是异能力……哎，原来中二病的范围已经扩大到小学部了。

不过精神控制系异能……

聪明如我，思考两秒就得到答案：是催眠吧！通过眼神和肢体交流给对方心理暗示，影响附近人的情绪，再通过一些小事引爆争执，形成大范围的骚乱。

虽然说一个小学生有这么高超的催眠技术很不可思议，但这的确是最合理的解释。而且，真相另有隐情也未必。