伽明跟着符文教授去了一趟走廊——几个学生好奇地从门内探出脑袋，可是距离太远，伽明知道他们听不见自己和符文教授的对话。

教授不愧是教授，对谈话距离的把控刚刚好。

伽明乖巧地询问：“教授，有什么需要问我的吗？”

符文教授注视他，不苟言笑的面容居然更添几分严肃。

她说：“从我们见面的第一堂课开始，我的直觉告诉我，你很特殊。”

“哪一方面的特殊？”

“学院长告诉过我们，你也许是一个天才，”符文教授淡淡道，“他的话对于我而言没有任何参考作用，因为我只相信我自己的判断。”

伽明歪着脑袋回忆——难怪每个教授上课时，都会注意到他这个新学生，原来是学院长提前和他们打过招呼。

符文教授：“事实证明你确实有自己的一套学习方式。学院长夸过你的实操，现在看来，你记忆符文的速度也很快……”

她微微皱眉，“在我们见面的第一堂课，你画出一个我未曾见过的符文，当时你说你画错了符文——那个符文，与其说是你画错的符文，不如说是你从别的地方学到的。对吗？”

没想到符文教授还记得第一堂课的事情。

伽明颇为意外地眨眨眼睛，“是。”

“为什么不解释？”

“为什么要解释？”伽明有点漫不经心，“写错了就是写错了，我写出来的不是您要求的那一个符文，这本就是事实。”

少年看起来有些懒散，说出的话却是直击靶心，这幅理所当然的态度让人并不怀疑这是他内心所想。

符文教授偏头。伽明发现她似乎笑了一下。

她对伽明的语气又更加软化了一些，已经和平时上课那严厉的模样有所区别了。

“不会为自己做错的事情进行辩解，这很好。伽明，我听说你来自兰城的弗德家，你通过各种不同的渠道收集了各种魔法符文，对吗？”

伽明发现这位教授可能对自己有什么误解，“……对。”

符文教授道：“那么，我想邀请你来和我一起进行符文的研究，你愿意吗？一周一次，每一次我会支付你三个集点的报酬。”

没想到还没找到任务发布的地方，就已经领到一份不错的任务了。

按照符文教授的身份，完全可以邀请已经学习组合型魔法的三段学生，她竟然会邀请自己，看来是真的很喜欢自己。

伽明朝她行了一个礼，温声道：“我的荣幸。”

目送符文教授离开，伽明哼着曲子回到自己的座位上。

奥格的声音凉凉的，“看你心情这么好，教授应该是把你夸了一顿吧？”

“奥格同学，使用问句有什么意义呢？”伽明发出抑扬顿挫的夸张声音，“像我这样集美貌和才华于一身的魔法师，有谁会不喜欢我呢？”

他的左臂向外展开，右手五根手指抵在自己胸口，洋洋得意得让人不知道如何评价才好，“尽情表达你们的欣赏吧！无论怎样我都会接受的！”

奥格险些被他的左手打到，眉头一跳，旁边的乔干笑着做了个“息怒”的手势。

“……没人要表达对你的欣赏。”奥格说话好像一个字一个字从牙缝里蹦出来。

不过，一抹无比鲜艳的颜色将他的注意力吸引。他往伽明的右手腕看过去，“那是什么？”

伽明“嗯？”了一声，“哦，这个啊。丝带。别人送给我扎头发用的。”

“你之前不是说要剪掉吗？”

“改变主意了而已，”伽明坐下来，“而且我很喜欢这个颜色。你看——不是很适合我吗？”

他把右手伸直，让右手手腕露出更多的皮肤。

这家伙的手腕和同年龄的男生相比恐怕也更为纤细，那根红色的丝带将他的手腕一整个圈住，在苍白的皮肤之上，让人无法不联想到狰狞的伤口以及流淌的血液。

奥格皱眉。

他想给出和伽明不同的看法，可伽明垂眸之间的神色不似假装，甚至褪去了之前自我称赞时有点疯疯癫癫的夸张，他就说不出口了。

乔说：“是扎头发用的啊。伽明同学，你需要我帮你把后面的头发扎好吗？”

伽明快乐地解下丝带给他，“乔，你真好！”

乔走到他身后，小心地束起他的头发。伽明面朝窗户外面，眼睛在光下竟然也还是比奥格见到的所有人的眼睛都黑。

奥格想到早上的事情，“你早上怎么那副样子？”

“哪副样子？”

“呃……不是很正常的样子。”

“睡迷糊了，”伽明晃了两下脑袋——乔当然只是任劳任怨地把掉下来的头发重新抓到手上，“我早上还忘了穿鞋呢。是吧，乔？”

乔点头，“是的……伽明同学，请不要乱动。”

从伽明的脸上看不出一点说谎的痕迹，加上乔也这么说了，奥格只好压下心中浮现的怀疑。

这一整天都是主修的魔法课程，除了符文和实操以外，还有魔法师历史与魔法的模拟使用课程。

在所有课程之中，伽明最不感兴趣的就是“魔法师历史”。他对那些魔法师因为什么创造出魔法，又使用该魔法做出了什么事情完全不感兴趣。

在芙洛斯特内，他的这门课程也是主修课程中最糟糕的一门课程。

是的，哪怕书中有他父亲也不能例外。

不过伽明也知道，这种课程开设的意义当然不仅仅是让同学们了解魔法来自哪位魔法师，并且让他们记住那位魔法师。

魔法师使用该魔法做了什么事情——这也是非常重要的知识点，这关系到如何使用魔法及其结果。

在这里就不得不提及魔法的模拟使用课程。

这门课程和符文课程、实操课程、魔法师历史都不一样。

在某个场景使用什么魔法造成什么样的结果，没有唯一的答案，因此这是所有主修课程之中最灵活的课程。

伽明还挺喜欢这门课的，但授课教授似乎因为他那极其活跃的思维而表现得对他有些警惕。

伽明猜想，原因是模拟场景为遇到绑架犯的时候，他的提议是直接一把火烧过去，这略有些凶残的做法吓到这位小胡子教授了。

这能怪他吗？

把绑架犯和火焰联系在一起都快成为他的下意识反应了。

况且你们撒费尔审判团不就是这么做的吗。

写不了多，最近忙忙的(??ω?｀)

再次感谢投雷的小天使～我尽量日更，周末努力多更点！

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第24章 第二十四章