～～～第二十八章～～～
好不容易捱到开学，江荻庆幸可以不用呆在家里了。接过父亲递过来的一叠卖粮和东拼西凑来的钱，她就乘船回学校了。
江荻填报志愿时没注意到这个专科学校居然是三年制的，这就意味着她不仅要比读两年专科的人迟一年毕业，还要多交一年学费，多耽误一年时间，但学历都是专科。她懊恼自己填志愿时为什么不看仔细，但懊恼于事无补。
这学期倒没什么令人头痛的课程，只增加了英语，本来英语还算她的强项，但高中时因为“病美人”几乎没怎么上课就香消玉殒了，且借调来的“僵尸脸”的课她几乎没听过，所以高考只勉强及格，拖了不少后腿。江荻现在看到英语就窝火，不过这英语老师是个爱笑的美人，且课上得也不错，江荻没理由讨厌。只是专业课齐上阵，看法条看得脑袋爆炸。
某天刑法老师说：“下周有个刑事案件要开庭，学校会组织你们去旁听。”
同学们都兴奋不已。
刑法老师又补充说：“不过我想问下各位，知道违法和犯罪的区别吗？”
大家都面面相觑。
刑法老师是个爱笑的皮肤白皙的女子，因身材娇小，看上去像个可爱的瓷娃娃，而且她的笑极具感染力，也许是发自内心的缘故吧，江荻这冰山脸看到她的笑也会不由自主地扬起唇角。
她继续说：“有次我去代理一个案件，在辩论的过程中，对方律师说了句话让我笑死，那律师说【违法就是犯罪】。”
瓷娃娃可能脑海里又重演了一遍他们辩论的场景，沉浸其中，笑得花枝乱颤。
笑完了，她一本正经地说：“违法不是犯罪，二者是两个不同的概念，虽然违法与犯罪有一定的联系，但二者存在明显的区别，下面我来分析下二者的区别。”
“首先，二者性质不同：违法行为不一定是犯罪行为，但犯罪行为一定是违法行为。即违法行为是包含犯罪行为的，违反任何法律都构成违法，但只有违反《刑法》才构成犯罪。”
“其二，二者概念不同：违法是指一切违反国家的《宪法》、法律法令、行政法规和行政规章的行为，其外延极其广泛。而犯罪必须符合我国《刑法》关于犯罪的规定，必须具备严重的社会危害性特征。”
“第三，二者社会危害程度不同：犯罪的社会危害性比违法行为严重得多，犯罪行为大多数要负刑事责任，而违法行为只是承担行政责任或民事责任。”
“第四，处罚方法不同：违法的处罚可以是警告、行政拘留、罚款、吊销证件等，而犯罪的处罚通常是拘役、管制、徒刑、死刑等处罚措施，还可以并处罚金、剥夺政治权利、没收财产等附加刑。”
分析完二者区别，瓷娃娃又补充道：“大家一定要切记，以后如果当律师，千万不要犯这种低级错误。”
开庭那天，学校包了一辆大巴车把同学们送到法院边，辅导员带大家有序进场，找位置坐好。
江荻在法院外看到一个女人追着一辆警车哭得撕心裂肺，这应该是知道一审结果是死刑吧？这次庭审是二审，二审终审，如果不能改判，那这就是死刑前的诀别泪了。江荻看那女人哭得肝肠寸断，不禁有些动容。“黯然**者，唯别而已矣。”有什么比生离死别更让人痛不欲生呢？
庭审开始，听完检察官的公诉书，江荻大概明白了这是一起持枪杀人案。过程是两个猎户一起去山上打猎，但一个猎户的子弹射中了另一个人，导致对方死亡。
双方争论的焦点是罪犯主观上是故意还是过失。控方通过举证认为罪犯有故意杀人的动机且实施了一系列杀人行为，所以主观上是故意；辩方通过举证认为是过失致人死亡。法院审理后维持原判。
走出法院，江荻眼前浮现着那个哭得撕心裂肺的女人，听到宣判的那一刻，她一定很绝望吧？
室友们已大都名花有主，晚自习后基本约会到寝室熄灯时才回。所以胖咚咚的八十分总凑不齐人，气得只有天天看武侠小说。
江荻把字帖和笔墨都带到了学校，趁室友们都约会去了，下自习后就回寝室练字。
某晚胖咚咚牌瘾犯了，又找不到人，就拉江荻陪她打牌。
江荻撇撇嘴：“我这水平跟你打，你还不跟猫玩老鼠似的？”
江荻见过猫抓到老鼠后不是立马吃掉，而是用爪子逗来逗去，抓抓放放，老鼠总想趁机逃走，但怎么也逃不出猫的手掌心，她估计老鼠那一刻的绝望和崩溃比死还难受吧？
胖咚咚不到黄河不死心地死缠烂打，“没事，我们边打我边教你。”
为了避免胜之不武，她使出浑身解数，毫无保留地把她的绝学传授给江荻。
此后两人在寝室里一个研究颜真卿，一个研究金庸，时不时切磋下八十分，在一次次与“赌圣”过招的过程中，江荻的牌技突飞猛进，已不是当年吴下阿蒙。以至于在两年后的牌局中，惊得那个湖北帅哥连连惊叹：“女孩子牌技还有这么精的？”
