第14章 五味杂陈话人生~连载十二~惜时刻苦成绩斐然

奶奶的回归,困扰我多时的吃饭睡觉两大难彻底得以解决。

尽管生活多坎坷,但喜欢读书,爱学习的热情丝毫未减。

饭前一节课,如是语文,并且老师布置有要记的词语,下了课尽管已到吃饭时间,同学们陆陆续续已离开教室,我却仍坐在位置上,全神贯注背词语,直至背过才回家。班主任老师多次目睹了我吃饭时间还背词语,曾夸我真是点滴时间都不让空过。

六年级语文课文较长,课文后边没有要求,老师也没布置,我却在每天的早自习把课文一篇又一篇念得全背过。记得有一篇课文巜狗又咬起来了》很长,老师特地让我上讲台,把整篇课文背给同学们听,以激励他们自觉学习。

读课外书仍是我课余时间的主旋律,记不得从哪儿借来当时的畅销书,一本《林海雪原》和一本《青春之歌》。每吃毕饭,上学尚早,我都要坐在大门后的篓子上,全身贯注心无旁骛的读一会儿小说。学校与家挨得很近,下吃饭的钟声响了,我才恋恋不舍,丢下课外书往学校奔去。

夏天的夜晚特别热。那时又没有空调,奶奶到门外乘凉去了,我一个人点个小油灯,趴在小桌上读课外书《草原之歌》。大妈看见了,夸奖我说,小小就知道学。

爱读书,知识面就广,语言表达能力就强。六年级下学期县上来检查,学校抽了六个同学与检查组座谈,每位同学就检查组提出的问题发言。因我平时读得东西多,发起言来很条理,言之有物,生动形象。我的发言充分彰显了我们的老师,是如何尽职尽责教书育人,同学是校内校外做好事不留姓名。并且说今天我们是红领巾,明天就是建设祖国的红旗手。等我发完言,检查组就对我进行了表扬,还特地问了我一些问题,我一一做答。他们纷纷鼓励我好好学。

语文学得好,算术也不差。三年级时我算算术不论笔算口算,我的速度特快,而且准确。有一次队里分粮食,有一户人家五口人,每人119斤,他问他家应分多少?,众人靣靣相觑。恰巧会计上茅房去了,我脱口而出595斤。有人反问我,你咋知道?有人不放心地说,等会计回来再说。会计回来了,他拨拉了一会儿算盘子说595斤。有人说那人家娃算得对着哩。

六年级算术,我庆幸遇到了一个好老师,孙老师教课特认真,不厌其烦,又很得法。临近小升初考试,他几乎天天跟我们待在一起,他每节课经过深思熟虑,综合各知识点,给我们出几道难度较大的综合性题。等我们绞尽脑汁,百思不得其解时,他循循善诱旁敲侧击,给我们引导讲解直至会做。而且要会举一反三,触类旁通。

临近小升初考试,老师学生的注意力全放在难点重奌上,整天是啃硬骨头。老师参考历年小升初的算术试题,认为不太重要的,就蜻蜓点水似的点了那么一下,不做过多的讲解一掠而过。有一句话说,愚者千虑必有一得,智者千虑必有一失。1960年小升初的算术题中有一道特简单的基本知识题,解释钝角,说出下列三角形各是什么三角形,同学大部分傻了眼,原因没复习到。我却全部答对了。考试前除了认真做老师布置的难题,抽空我还把算术课本看了一遍。这样整本书的知识360度无死角,难的基本的都烂熟于心。

六年小学刻苦惜时,勤奋不已。付出终有回报。1960年小升初算术我得了100分,语文80分。河底片六个公社小升初的考生中,我考了个第一。

那时的小升初根本不是现在的连锅端,一个也不落。其难易程度不亚于现在的高考。试想一下六个公社要有多少六年级毕业生?初中仅招四个班,每班45人。足见录取比列极低,但凡考上的都是佼佼者。

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