1999年我内退。从此告别了三尺讲台，永远结束了教学生涯。

我是一个只喜读书做事，历来不爱东游西逛，无所事事的人。干什么呢？总不能坐以待老。有一句话说要干就干自己最擅长的事，那就重操旧业到私立学校去任教，一句话不能躺平。

私立学校遍地开花，俯拾皆是。我曾一人坐车到运城蓝海学校去应聘。5点多从家出发，到禹都换车再到蓝海。路上耗时太多，到那儿讲课即将开始，连水都没喝一口就上了讲台。指定教材是自己以前教授过的，轻车熟路，自我感觉良好。意想不到宣布录用名字时无我，挺纳闷。

重找学校，我曾与三个男老师相跟到水头一个私立学校又去应聘，路上可受了不少罪。坐公交到水头下车，到那个学校没有公交可乘坐，三四里路全靠步行。人家三个男的20多岁，走起路来健步如飞，我紧跟在人家后面拼尽全力，累得气喘吁吁。为了抄近路三个男的从土堰上往下跳，我也紧随其后，由于用力过猛，落地时脚踝被狠狠崴了一下，疼痛钻心。再疼，此时也顾不得说疼。皱了皱眉，忍着痛接着走。

到了该校顾不得脚踝疼，赶紧准备讲课内容。还好，负责接待我们的该校老师给了我几颗止疼药，让我服下。我自以为还是讲得不错，数日后接到通知，我一个落单。原因同样让我纳闷。

我不死心，又到夲县的蓝天晋华前后应试。不管到哪一个学校，讲一节课是必须的。我觉得节节课讲得还可以，但被招用的希望总是很渺茫。一度让我挺纳闷，不解个中缘由。与人交流后方知，一块儿应聘的都是扎着马尾辫，留着寸寸头稚气未脱的年轻人。人家当然喜欢招用年轻的，他们朝气蓬勃，活力四射。没人青徠一个50多岁的老太婆。

后来我原来的同事慧眼识珠，认为姜还是老的辣，让我在他办的私立学校代课。学校是刚成立的，一切设施均在筹备购置中。正是隆冬季节，偌大的教室只有一个小火炉，而且学生人数少，师生同喊冷。老师的办公室也是一个大大的房间，放了一个小火炉，人坐在里靣办公，室内室外温度相差无几。

冬日每天早上5点多天还没亮，街上黑咕隆冬无一行人，寒气袭人，凛冽的北风刮在脸上象刀割一样痛。我一个人战战兢兢，独自走上二里多路去上课。那年冬天我感冒了两三次。而且每次感冒过后便是长达一个多星期的剧烈咳嗽。好多人不理解说:“你受那罪干啥”？没有他因，就是不愿躺平，不愿坐着，就喜欢做事。

自己不管到哪儿信奉实干。在该校期间对自己所代语文仍象在职一样，一丝不苟，认真备课，用心上好每一节课，从不敷衍了事。同时还为那些刚出校门，满腹经纶，却无实际授课经验的年轻人多次上示范课。

初中语文教学文言文是难点，如何让学生自己会翻译古典文，我教给他们一个方法。第一步，让学生自己逐字翻译古典文，第二步让学生把古文中不会翻译的字提出来。三，我把学生所提出的不懂其义，不会翻译的文言文中的字，逐一在黑板上加以注释。第四步让学生根据注释再翻译课文，这样他们中的绝大多数会把课文翻译过来。这里的关键是，让学生把古典文中不会翻译的字找出来，然后老师加以注解，这样比让学生死记硬背译文省力的多。须知文言字词是古文翻译的拦路虎。他们各自沿用我所教的方法。在教学实践中卓有成效，事半功倍。

三四年间，学校每到秋季在外招生，我和年轻人一样到乡下，走街入户苦口婆心，三番五次动愿家长将孩子送入该校，从不倚老卖老。

三四年间，每日里与20多岁的年轻人朝夕相处摸爬滾打，毫无保留地向他们传授讲课经验，教学相长，老少相处关糸十分融洽。至今想起来那都是一段令人难忘的愉悦时光。后来家中有事，我十分不舍得离开了该校。