第4章 课代表与课代表

成为语文课代表这件事,像是给林妙妙灰白的高二生活悄悄推开了一扇窗。她不再是那个只能被动等待、蜷缩在角落的影子了。现在,她有了正当的理由,可以在课间站起身,清脆地喊一声“收语文作业啦!”,然后穿梭在课桌之间的过道里。这种感觉很奇妙,带着一点点新官上任的紧张,更多的是终于被需要、被看见的微小雀跃。

第一次独自抱着那厚厚一摞作业本去办公室时,林妙妙心里还有点没底。本子堆得有点高,挡住了部分视线,她走得小心翼翼。刚出教室门没几步,就在走廊上迎面遇到了同样抱着一叠数学练习册的宋舒。

两人同时停下脚步,都愣了一下。清晨的阳光从走廊尽头的窗户斜射进来,在他干净的镜片上跳跃出细碎的光点。

“好巧啊,课代表。” 林妙妙几乎是脱口而出,语气里带着她自己都没察觉到的轻快,还有一点点“看,我们现在是同类了”的小小得意。

宋舒看着她,镜片后的目光似乎柔和了一瞬,他轻轻点头:“嗯,去数学组?”

“对啊,语文组在隔壁。” 林妙妙边说边下意识地调整了一下抱作业本的姿势,没想到最上面那本摇摇欲坠,眼看就要滑落。她心里一慌。

就在这时,一只修长的手伸了过来,稳稳地扶住了那本即将“叛逃”的作业本。他的指尖不可避免地轻轻擦过了她的手背。

林妙妙感觉手背被触碰到的地方像是过电般微微一麻,一股热意倏地窜了上来,直冲脸颊。“谢……谢谢。” 她慌忙道谢,声音都比平时低了几分,心里暗恼自己的笨手笨脚。

为了掩饰这突如其来的尴尬和心跳失序,她赶紧找了个话题:“你们数学作业每次都收得好快哦。” 这话说完,她又有点后悔,听起来好像她在特别关注他们组似的。

“习惯了。” 宋舒的声音依旧没什么起伏,但林妙妙注意到,他抱着练习册的手臂也微微调整了下位置,脚步却不自觉地放慢了些,似乎是为了配合她的速度。这个细微的发现,让她心里那点不好意思悄悄散去,取而代之的是一丝暖意。

他接着又说:“你们语文作业才是,每次都要催。”

这话听起来像是抱怨,但语气里并没有不耐烦。林妙妙的胆子便大了一点,她狡黠地眨眨眼,半开玩笑地说:“哎呀,这不是给大家多留点创作时间嘛!”

话音刚落,她清晰地看到宋舒的嘴角几不可查地向上弯了一下,虽然很快又恢复了平时的弧度,但那绝对是一个笑容!他笑了?! 林妙妙的心像是被羽毛轻轻搔了一下,一种难以言喻的喜悦泡泡咕嘟咕嘟地从心底冒了出来。原来他也会笑,而且笑起来……很好看。

这只是个开始。此后,收发作业这件原本枯燥的差事,竟然成了林妙妙一天中隐隐有些期待的环节。它成了她和宋舒之间最频繁也最自然的交集。

有时,她需要在他座位前稍作停留,等他从一堆整洁的书本里找出作文本。她会趁机偷偷打量他低垂的眉眼和专注翻找的神情,心里嘀咕:“连找本子都这么认真……”

有时,则是宋舒将收齐的数学作业放在她桌上,言简意赅地说一句:“麻烦,顺路。” 虽然只有三个字,却让林妙妙觉得,他们之间仿佛有了一种心照不宣的默契。“他记得我要去办公室呢。” 这个认知让她抱着两科作业本走去办公室的路上,脚步都轻快了许多。

简单的对话也在这日常的交接中,渐渐多了起来:

“这次作文题目有点难,感觉没什么思路。” 她偶尔会抱怨一句。

“嗯,议论文的话,结构清晰比较重要。”他会给出简短的、却往往切中要害的建议。

“数学最后那道大题你做出来了吗?我一点头绪都没有。”她鼓起勇气请教。

“用了点超纲的知识点,下课有空可以跟你说。”他答应得自然,没有一丝敷衍。

这些对话简短、平常,大多围绕着学习,却像涓涓细流,悄然冲刷着两人之间最初的陌生和距离感。林妙妙发现,宋舒虽然外表看起来清冷,话也不多,但讲解题目时思路异常清晰,耐心十足,完全不是那种拒人千里的冰山。而她自己也渐渐放松下来,偶尔甚至能在交作业时,指着自己草稿纸角落新画的一只抱着笔杆睡觉的小猫,跟他开个无伤大雅的小玩笑。看到他眼底那抹转瞬即逝的笑意,她会觉得一整天都明亮起来。

尹贺将这一切日渐频繁的互动看在眼里。他和宋舒是固定的球友,关系很铁,自然敏锐地察觉到了宋舒对这位新晋语文课代表的不同。至少,宋舒不会拒绝林妙妙递过来的、上面画着哭脸小人求放过迟交作业的小纸条,甚至有时,尹贺还能捕捉到宋舒看着那张纸条时,唇角那抹他熟悉的、极淡却真实存在的笑意。

这天下午放学,尹贺勾着宋舒的肩膀,看着前面正和小组长核对作业名单的林妙妙,压低声音,带着促狭的笑意问:“行啊老宋,跟咱们语文课代表挺熟了啊?”

宋舒不动声色地抖开他的胳膊,语气没什么起伏:“收作业而已。”

“是吗?” 尹贺故意拖长了语调,明显不信,“那我上次约她打球,你怎么还帮腔?这可不像你‘事不关己高高挂起’的风格啊。”

宋舒推了推眼镜,目光掠过林妙妙因为低头核对而滑落颊边的一缕碎发,没有回答。

尹贺嘿嘿一笑,心里跟明镜似的了。他快走几步,追上正准备去办公室的林妙妙,这次表情认真了许多:“课代表!明天周六,体育馆,羽毛球,来不来?正式邀请!”

林妙妙抱着一摞本子,看着尹贺认真的表情,又下意识地瞟了一眼站在不远处等尹贺的宋舒。宋舒也正看着她,目光平静,却带着一种无声的鼓励。她心里有些雀跃,又有点担心自己技术太差会扫兴:“真的?可是我水平真的很菜哦,你们别嫌弃。”

“放心!” 尹贺拍着胸脯,“有我和宋舒在,包教包会!是吧,老宋?” 他回头朝宋舒使了个眼色。

宋舒站在原地,看着林妙妙那双带着期待和些许不确定的、亮晶晶的眼睛,点了点头,声音清晰地传来:“嗯,新手很正常,可以从基础动作开始学。”

这句话像一颗投入湖面的石子,在林妙妙心里漾开了一圈圈安心的涟漪。他不仅没有嫌弃,还说要教她基础动作!她脸上的笑容再也抑制不住,像阳光穿透云层般彻底绽开:“那好吧!明天九点,不见不散!”

看着林妙妙抱着作业本脚步轻快离开的背影,尹贺用肩膀撞了一下宋舒,笑得意味深长:“可以啊,宋老师,都会主动教学了。”

宋舒没理他,转身去拿自己的书包,只是那白皙的耳根,在夕阳的余晖下,似乎又泛起了那抹熟悉的、浅浅的红晕。

林妙妙走在去办公室的路上,怀里沉重的作业本仿佛都失去了重量。心里像揣了一只快乐的小鸟,扑棱着翅膀想要飞出来。不仅仅是因为终于有人一起打球,可以尽情流汗、大笑,更是因为她能清晰地感觉到,自己正被这个新的集体,被宋舒和尹贺,温柔地接纳着。

与宋舒因为“课代表”身份而逐渐增多的、平淡却真实的互动,像一点点星火,照亮了她曾经有些黯淡的日常;与尹贺从最初的陌生客气,到如今能互相开玩笑、收到正式邀请的熟稔,让她感受到了久违的、属于同龄人之间的轻松友谊。这一切,都让她那颗曾经被孤立压抑得有些蜷缩的心,正在慢慢地、试探性地舒展开来。

她抬头看了看走廊窗外湛蓝的天空,深深吸了一口气。开始相信,高二这一年,真的会不一样。而那场即将到来的羽毛球,不仅仅是一场运动,更像是一个崭新的开始,让她对明天,充满了前所未有的、甜蜜的期待。

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