第4章 久别欲语迟(下)

高一上学期即将迎来尾声,选科分班就要开始。

“白星,你选啥呀?”

刘殊同放下选科意愿表,看向旁边的白星。

我想选物生地的。

刘殊同很疑惑:“诶,那你选了吗?”

她叹息不已,进而解释道:

“韩老师找到我,说物理化学必须捆绑,选物化生,还是物化地,叫我自己看着办。”

“都怪实验部这边组合太少了,我也不想学化学的。”刘殊同抱怨道。

“生物我确实喜欢,物理加把劲儿也能跟上,就是化学实在废脑细胞。”白星很认可她说的话。

我还是填这个吧,先学一段时间再说。

本能的倔强让她暂定了物化生阵营。

学期结束前分班的任务被搁置了。

教研组经过商讨,决定把事情安排在新学期开学后,让大家再沉淀一番,仔细思考自己的选择。

*

直到第一次月考前,白星还在坚持物化生。

“白星,老师叫你。”上一个去韩老师办公室的同学喊道。

她听着是老师的意思,连忙从座位上起身,冲向办公室。

知道他要分析月考成绩,白星一言不发,准备接受批评。

韩老师看了她一眼,用鼠标指着她那一行成绩。

生物58,物理46,化学2……

白星不忍再看下去。

“你不是跟我说学物化生的吗?”老师的语气不怒自威。

她一时语塞。

“你假期到底有没有学啊?”

“我学了,我每天都有好好刷题”,白星为自己辩驳道,“但只有生物进步了,物理和化学并没有起色,不知道为什么”。

“你管这叫进步?”老师这下是真的发火了:

“自己不会对自己负责吗?”

“我……”

她说不出话来,纵使有千言万语,也被这“不负责任”给劝退了。

“干脆你别学理了!”

短短几个字,有如五雷轰顶。

如果说刚才的“不负责任”是无言以对,那么现在的“别学理了”就是麻木不仁。

白星淡淡的回了句:“好的,老师,我知道了。”

韩老师授意叫另一位同学,她照做了。

紧张的状态下,情绪总是那么迟钝。

她坐下来,刘殊同问她怎么了。而她像抓住救命稻草似的,立即崩溃大哭起来。

见白星哭的这般伤心,她不知道怎么安慰。

只好引导着问:“是不是韩老师说成绩的事啦?”

白星强忍着泪,点了点头。

她尽可能平复了情绪,仍带着哭腔。

“我物化生考得特别烂,老师不让我学理了。”

刘殊同见她说出事情的原委,便用了共情的法子。

“这题目出的难,我也没考好,我都想着要不要学文了。”

“可我太笨了,学什么都学不好。”

见旁边的女孩子险些丧失信心,刘殊同赶忙鼓励,

“不,白星,你做什么都会成功的!是老师太偏激了,你不要听他的一面之词,可别看轻了自己。”

白星眼前柳暗花明,哭泣逐渐止住了。

她想说谢谢,却觉得诚意不够,于是写了张卡片。

刘殊同知道白星心情已经好转,还恐怕不够,于是也写了张卡片。

当她们把感谢抑或鼓励的卡片交给对方时,两个女孩子不约而同地笑起来,为了彼此的关心和默契。

*

白星最终选择了史政地。

刘殊同选的是物化地,她对生物不感兴趣。

生物课她全都拿来画画,要叫白星欣赏的。

其他课上她只是偶尔摸鱼。

白星喜欢她这么洒脱,能坚持自己的爱好。

知道不在一个班了,她还挺失落。

“以后不能看你画画了。”

刘殊同自信地回答:“那我好好加油,以后成名了,再拿给你看。”

“嗯”,白星也不扫兴,“我期待你成为大漫画家的那一天”。

刘殊同耸了耸肩,神采飞扬。

可她转念一想,真的要分开了么,好舍不得。

“白星,我想告诉你一件事。”放下离愁别绪,她卖着关子。

“什么事呀?”白星提起了十二分的兴趣。

“有一回晚自习下课,咱俩不是一块儿走的嘛,到了校门口还意犹未尽,挥手告别呢。”

白星突然回想起来:“就是那次你跟我分享你青梅竹马的事吧!这事还有后续?”

刘殊同很欣慰她还能记得。

“确实有后续,不过是当时天太黑了,视线不好。坐上车时,我爸义正言辞地问我:‘你是不是交男朋友了?’。我当机立断否决了他,他竟然还不信,还一口咬定你是我的男朋友。”

“what?”白星简直要惊掉下巴。

看到她这惊呆了的模样,刘殊同继续解释着:

“我爸在路口,背着光,你又很快往相反的方向走去。他见你长得高,就误以为是男生了。”

“我在路上反复解释,他还说我骗他。”刘殊同无奈地笑着。

“没关系”,白星爽朗大方起来,“我要做个顶天立地的女子汉,让别人说去吧”。

“我要加入你!”这话听得刘殊同也热血沸腾。

“那我们以后放学,还能一块儿走吗,如果碰巧的话?”她趁机问白星。

“当然没问题啦,这不是自然而然的吗!”

“好耶,这样就能继续和白星聊天了!”她才彻底释怀。

刘殊同眼中的白星,心思细腻,善解人意,能够容忍自己的小脾气和不成熟,是个特别棒的聆听者和提倡者。

她愿意和她长久地做好朋友。

*

分班的日子如期而至。

史政地,也就是传统的文科班,就在隔壁102。

白星搬着桌子吃力地往外走,刘殊同也来帮她了。

同桌热情的帮助让她很是感动,面对新环境的不适都没那么强烈了。

“那就再见啦!”刘殊同主动告别。

“嗯,别忘了我们还要一起聊天哦。”白星承诺着目送她回去了。

刘殊同仍然在原101班。

这个白星待过半年的班级,成为物化地组合的前线了。

新高考从他们这一届开始,所有人都是第一个吃螃蟹的。

而作为传统文理类别之外的物化地,自然也是万众瞩目,备受期待。

新班级哪里都不好,这是最初印象。

老师换了个遍,那津津乐道的教学方式,现在变得陌生起来。

我想要韩老师教数学,他题目讲得可好了,课堂板书也是条理清晰,逻辑严密。

不像现在这个刘老师,感觉他的思维很跳跃,白星学起来有点吃力。

“咱班有好多1班跟3班的,你们之前都是韩老师教的,可能听不惯我讲课。”刘老师也意识到这个问题了。

“不过我跟大家保证”,他真诚地看着台下的同学,“虽然我跟韩老师上课模式差别很大,但我一定能让大家的数学越学越好”。

“咱们相互促进,共同成长。”

周围的同学们都在欢呼,白星不为所动。

虽然有老师这句话,但她还是高兴不起来。

政治课上,白星想起“因为热爱”的方老师。

她是真的被老师纯粹的热爱打动了。

回想起方老师抽查作业,一大半同学没完成,被罚站到后面。

当时她和刘殊同侥幸写了,有说有笑。

被眼尖的方老师看到这一幕,连带站到后面,一并交了检讨。

不知道为什么,经过这次教训后,白星对方老师很是敬重。

她相信他的教学水平和为人处世。

记忆里在1班上课的日子,都有刘殊同的身影。

而现在被安排的同桌,名叫秦宴庭,是个特别文静的女孩儿,从来不主动跟白星说话。

她总是专注地做自己的事。

上课时唰唰地记着笔记,那手速生怕漏掉一个字。

平时也不见她休息,不是做练习册,就是复盘知识点。

更要命的是,她背书背得很快。

总之她是勤奋刻苦又有天赋。

白星不自觉地跟她比较起来,却怎么都比不上。

她养成了这样的习惯,见秦宴庭干什么,也要跟着干。

每天压抑着自己,却没什么收获。

她产生了这样的念头:

我讨厌她。

说讨厌别人,明明自己也很讨厌吧。

人家在那里努力学习,又没耽误你什么事。

白星怪自己不思进取。

她觉得自己的想法是不对的,却又没办法阻止。

每天都在想秦宴庭如何如何,实在没法把心思用到学习上。

靠自己想不透,只好求助刘殊同帮着疏解。

*

晚自习下课后,她顺着人流走出教室。

沿着走廊去往101班。

奇怪,他们班怎么这么安静。

与2班同学们蜂拥而出形成鲜明对比,难道是还没下课,白星感到疑惑。

算了,在过道窗户这里等一等吧。她不赶时间,只想找个人倾诉。

望向窗外,对面的灯光有些晃眼,但隐约能看见楼下的人。

刚才那几个人看着好眼熟,但记不住名字,好像是我们班的。

白星很羡慕,才几天他们就打成一片啦,我连周围的人都没认识几个。

正当她看得出神时,韩老师悄无声息地走到旁边。

“同学,你……”

她一个激灵,吓得转过身来,老师认出了是白星。

“哦,白星啊!你这是……等人吗?”

她觉得如实相告不太好,打算搪塞过去。

“没有。老师,我就是顺道看看风景,真不好意思打扰您了。”

说完这番话,她便迅速逃走,一溜烟儿下了楼梯。

这孩子真有趣,回头跟她班主任说说。老师心里打起了小算盘。

希望她能在文科班大展拳脚,理科确实不适合她,她太感性了。

白星回想起刚才发生的事,仍觉惊心动魄。

他走路不带声的吗,也不给人留个心理准备。

你看,他突然出现在我身后,开口就猜中了我的想法,这夺吓人呐。

放学路上,没有同伴时,白星习惯和自己说话。

你说,我到底该怎么办呢?

还是秦宴庭吗?

对呀,如何处理我俩的关系啊?白星努力寻求解决办法。

去认识更多的人吧,不要局限于同桌之间。

她从一问一答中得出这样的结论。

这话说着简单,可做起来谈何容易。

她想到两条路,一是表现自己,二是记住别人。

前者很快被否决,后面的说不定还能努力一把。

看来刘殊同过得也不容易,韩老师要求太严苛了,居然还让他们加自习。

想到这里,白星对新班级的印象也没那么坏了。

后面有时间一定找她好好聊聊。

*

白天,英语课堂,安老师突发奇想。

听说你们还没做自我介绍,那我们趁着课堂,互相认识认识?

同学们有的兴奋,有的忧愁。白星则“忧从中来,不可断绝”。

我有什么可介绍的啊?

“因为是我的英语课,所以得用英语介绍。”

台下“哀嚎”遍野。

“不要哇,老师!”

“不用英语也行……”安老师不假思索。

“那就上才艺!”

她不管大家同不同意,直接点名。

“杨乐朵?”

“到!”

“我又不是点兵,你到个什么。”

同学们一阵捧腹大笑,紧张的氛围缓解了不少。

“杨、乐、朵。”白星口中念念有词,这名字读起来好有趣。

想起昨晚说好的,她仔细端详着,要把她的模样记下来。

方形眼镜低马尾,八字刘海俊俏眉……

白星编不下去了,听杨乐朵继续说:

“老师,我是您的兵,但我不会说英语,只能表演才艺了。”

她这严肃认真的解释给大家增添了不少笑料。

只见她从座位上起身,由后门出,前门入,颇有舞台效果。

“唐忆甜,上来跟我一块儿,刚分班这几天你不在,大家都不认识呢!”

“你咋还嚯嚯其他同学!”

又是一阵哄堂大笑。

什么!我没听错吧?“唐忆甜”这个名字出现得太突然,她没空管老师的调侃。

班级座位共八列,中间四列,左右各两列,由两条过道隔开。

被杨乐朵邀请的这名同学,与白星在同一排,却一个在这头,一个在那头,隔了两条过道还多。

她沿着起身的方向看过去:果真是唐忆甜!

我早该知道,当时刘老师说有3班的同学时,我就该往这方面想。

可听杨乐朵的话,她这几天不在,是生病了吗,白星很担心。

而唐忆甜呢。

她无奈地叹了口气,却无法拒绝杨乐朵的请求,便安静地走上台。

“乐朵,我们唱什么?”

她看着一点儿也不紧张,站在台上直接问杨乐朵。

只见她们相视一笑,便猜透了彼此的意思。

杨乐朵娴熟地敲击键盘,找来音乐伴奏。

悠扬的旋律充斥了整个角落,同学们欢呼雀跃。

“We were both young when I first saw you.”

歌声是那样动听,大家拍手叫好。

“会唱的一起唱!”杨乐朵调动大家的积极性。

“Romeo take me somewhere we can be alone.”

这合唱的氛围如此美好,白星没忍住也加入进来。

她目中所及全是唐忆甜。

那自信的神采真叫她打心底里佩服。

与讨论课上第一次见她好像没什么两样。

“Cause we were both young when I first saw you.”(以上歌词节选自Love Story by Taylor Swift)

歌唱表演结束,杨乐朵带着唐忆甜朝大家深深地鞠了躬。

白星将视线转向杨乐朵,对她来说,唐忆甜是很要好的朋友吧。

她有些失落,我这样去认识唐忆甜会不会有些不合适。

“你们班同学好有才华”,安老师又发话了,“还得是文科班哇”。

白星无可奈何地笑了笑,要是我上去,大概只有无聊的自我介绍了。

不过终于能在一个班了,以后的机会多着呢。

留着时间慢慢来吧,白星在等尘埃落定。同桌秦宴庭埋头苦干时,她纠结不安的心都放松了。

我来晚了,这一章有点多捏,居然还是单相思[眼镜]

作者有话说

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