等车到了小学，三个人之间还是僵硬得不行，连摄像大哥都叹着气放下了摄像机，心说没什么好拍的了。

车外便是乡村小学，小学很小，一道铁门就是学校和马路的隔绝，甚至马路上还有尘土在飞扬。吵闹声有些远，孩子们似乎在操场上进行大课间。

黎予青下了车，下意识摩挲手指上素戒，转了一转。

身后就是一声不屑的轻哼滚落，黎予青回过头，就对上顾榆檀那双含着讥讽的眼。

哦，黎予青平静地意识到，他觉得我在炫耀。

“青雨鲤老师。”

顾榆檀还没来得及开口，一向不怎么说话的Phoenix抢先说了话，他淡淡地说：“我们一起先进去，给顾总探探路吧。”

男生不经意似的瞥了眼顾榆檀，带着几分警惕：他敏锐地感觉到了黎予青和顾榆檀之间的不对付，选择绅士地鼓起勇气去保护体能上处于弱势的“女性”。

黎予青露出点笑：“好，那我们先进去看看。”

小学负责人已经在大门口等着了，看到他们过来，立马热烈地打招呼欢迎，简单介绍了下小学的情况：“我们学校人不多，一个班级最多也就20人，操场也不大，够用就行！”

他把几人邀请进了一个大平房，里面装饰了不少可爱的儿童画装饰，颇为宽敞，但桌椅有些旧了，还是脱了漆的木桌木椅。

负责人拿来几个白色的纸杯，里面倒了茶：“各位老师先在这暂时等等，今天是小学朝会，校长还在讲话，没办法及时和你们见面。”

黎予青不在意，缓声道：“没关系，是我们打乱了你们的上课进程，等等是应该的。”

顾榆檀则问：“我们来这里需要做什么？”

男人双手交叉，神色颇为威压，他没有碰那缭绕着白烟的热茶，像是喝一口他都嫌弃。

黎予青垂眼看看自己的水杯，茶叶在里沉浮，低眉浅嗅，能闻出茶的清香。

负责人不安地看看摄像大哥，才忐忑着答：“我们留了第四节第五节的课给老师们，可以分享自己的学习经验啊，或者表演一些节目都是可以的……”

许是没见过顾榆檀这类的人，负责人说话声音都越来越低。

“给谁讲？”顾榆檀不易被人察觉地皱了皱眉。

负责人忙道：“孩子太小容易听不懂，所以我们让六年级的孩子来听，到时候老师们跟着我去四楼就好。”

宁岁朝嗤笑一声：“顾榆檀这是当人家学校老师是自家公司下属呢，语气那么严厉干什么。”

顾榆檀矜持地颔首：“可以，我就分享一下我的学习经验吧。”

黎予青不打算在镜头面前给顾榆檀难堪，但他也不打算让这人装逼到底。

男人捋了捋自己落下的墨色长发，温和地问：“顾总是打算直接即兴发挥演讲吗，那可太厉害了。”

说着，他幽幽叹了口气：“可惜，我没那种天赋，所以……”

他从自己随便带的一个环保袋子里拿出一枚u盘，就像哆啦A梦从自己的小兜里掏出神奇道具一般骄傲：“我自己准备了ppt和视频，加强我和小同学们之间的互动性！”

全部人：“？”

摄像大哥忍不住问出所有人的心声：“你什么时候准备好的？”

黎予青眨眨眼：“我来的时候就研究了Y省这个民宿村周围的发展状况，预备方案做了好几个，就是怕你们节目组突然袭来的惊喜任务。”

他语气藏不住些微的得意：“狡兔三窟，还是让我狡到了。”

摄像大哥：“……”

准备充分到有点离谱了！

不过这个也有黎予青暗防的意思：他怕节目组兴致上来叫他跳个舞演奏个乐器什么的，他毕竟不是从小耳濡目染的原主，能跳个网红手势舞已经是自己的极限。

很快，大课间结束，几人和校长面见彼此熟悉了一番，就由负责人领着去了六年级的教室。

教室里一双双好奇的眼睛都盯着和教室格格不入的三个人，在老师的温柔提醒下，教室里的学生都安静又乖巧。

“谁先来？”黎予青低声问询。

Phoenix还没回答，顾榆檀就理了理自己的衣袖，说：“我先来吧。”

他的表情就像是在说：“给你们打个样”。

男人倨傲地站了上去，鉴于都是即将毕业的小学生，很快就要上初中，他索性就开始介绍自己的初中学习经验，时不时还拿粉笔在黑板上写写画画。

很专业，经验也十分有用，如果黎予青是初中生，保证能从里面学到不少东西，但——

他的听众只是六年级的小学生，孩子们都懵懵懂懂地望着他，迷茫的眼神展现了他们对顾榆檀的分享经验实际上云里雾里。

讲了许久，顾榆檀才停下，淡声问：“有问题的现在可以提。”

整个教室都很寂静，孩子们面面相觑，半晌，在老师轻轻的推搡下，才有小女孩怯怯地举起手，问了一些稀松平常的问题。

这显然在顾榆檀的预料之外。

“早说了，太冷硬的演讲他们不懂。”黎予青耸了耸肩，心说，还是得关注听众。

毕竟听众只是小学生，就算被互联网时代裹挟着往前走，但能理解的部分还是和成年人有一定差距。

顾榆檀折腾了一节课，黎予青的只能被放在下一节课来，而Phoenix没有上台表现的意愿，但下课期间，他在孩子堆里的人气明显超过了其他两位。

“哇，大哥哥你这个好厉害！”

“你能加我好友吗，我李白贼6！”

“快快快，老师你推这个高地！”

手指纷飞，Phoenix在孩子堆里一脸淡定地打着受孩子欢迎的手机游戏，在一堆吵嚷声中轻松拿下三杀，并从敌人的围堵中灵活且极限地穿了出去。

虽说Phoenix其实是个端游主播，但手游他也不是不在行，吸引孩子自然拿手：连话都不用说，小男生们七嘴八舌地就把Phoenix要说的话全说完了。

上课铃打响，孩子们都还在依依不舍地仰望这位新上任的孩子王。

黎予青好笑，歪着头对Phoenix说：“看你这人气，这次任务贡献度最高非你莫属了。”

Phoenix：“……”

男生淡漠的眼注视着黎予青，但很快就挪开了眼，他低着头拨弄了一下自己卫衣上的绳子，轻轻“嗯”了一声。

Phoenix的不爱说话黎予青早有体会，也不在意，笑了笑便转过了头去。

毕竟下节课是他的主场！

黎予青雄赳赳气昂昂地站上讲台，宁岁朝一脸复杂地看着他：“你真的能好好对待这群小孩？”

他真的很怀疑，毕竟原来的黎予青相当不喜欢做课堂展示之类的，对待小孩态度也很恶劣，据说连志愿时长都是付钱叫人帮忙做的。

说到这个黎予青可就不困了：原来世界的他一有时间就要去做义工，或者假期支教，区区一门展示课完全不在话下。

再者，他在这个世界，可有外貌的加成。

小孩们都比较喜欢漂亮的“仙女姐姐”，“仙女姐姐”说话还宛若一泓清泉，和缓轻柔，他一问问题，积极度就比冷着张脸的顾榆檀高上许多。但黎予青主要目的不是分享鸡汤和学习经验，更多的是让孩子们看到更多的他们平时看不到的世界。

为了炒热氛围，黎予青还弄了不少小游戏。例如手工叠纸，黎予青显然对折纸很娴熟了，轻轻松松就叠了个小青蛙出来，弄得台下的小孩很给力地“哇”了好几声。

抿唇笑了笑，黎予青又调整了自己的ppt，结合一些有趣的短视频，男人把非遗技艺讲得趣味横生：黎予青寻思这是个乡村综艺，要贴合这个主题的话，分享非遗文化自然是一个不错的选择。

不少孩子还举起手，好奇地询问这些技艺相关的问题，比如在哪里可以看到或者买到，还有小孩向往地说：“我也想去学习非遗技艺，传承下来！”

黎予青笑笑：“当然可以，你好好学习，等长大了说不定就能去拜师了。”

一节课完了，孩子们竟然显得意犹未尽，一张讲台旁边堆满了人，簇拥着，完全不在意挤不挤；还有小孩脸蛋都被两边同学挤得嘟了起来，就算这样也要和黎予青交流。

“姐姐，”一个脸蛋红得和苹果似的小女孩挤到人群中间，很不好意思地递来一个小小的叠纸，“这、这是我们送你的……”

黎予青弯下身，和小女孩平视，接着用手心托住千纸鹤，小心翼翼地接过：“千纸鹤？”

千纸鹤小小一只，折痕颇多，看得出来主人技艺笨拙，但很用心地将其才叠好。刚刚上课黎予青只是简单分享了千纸鹤的叠法，就很快去讲了其他不同小动物的叠法，没想到小女孩会一直尝试去叠好一只千纸鹤。

小女孩点点脑袋：“嗯，希望姐姐喜欢！”她乌黑的眼睛灿烂明亮，被黎予青注视着还有些不好意思，羞赧地抿唇露出笑容。

“谢谢，”带着清香的拥抱拥住了小女孩，但很快一触即分，“我很喜欢。”

拿自己真实支教经历改编了一下，时间有点点久远了，但我就记得我支教一天得吃人家三碗米粉（目移）

作者有话说

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第29章 小学