第9章 第 9 章

第二天早上,徐远卉又以做家委为由,带着晴晴到了学校门口。看来何老师已经给晴晴留下了阴影,徐远卉不再打电话要她下来接,只是事先让她跟保安打了个招呼方便她们母女进校门。因为有妈妈陪着,晴晴倒是愿意回学校了。但是到了教室门口,她还是死活不肯进去。徐远卉领她找到了何老师办公室,看到里面有好几个老师在一起办公。敲了下办公室的门,跟坐在门口的老师们点头示意后,徐远卉领着直奔何老师的位置,跟她说:“何老师,我们来了。”

何老师点了点头,让她们在旁边的凳子上坐一下。有妈妈的陪同,晴晴显得安心多了,坐在凳子上好奇地打量着周围。老师们看起来都很忙,整理早上收上来的作业什么的,有的还在吃早餐,对她们母女的到来并没有特别在意。何老师在忙着收集需要家长签名调查小孩有无特别疾病的表,也无暇搭理徐远卉了。徐远卉说帮她忙,她也婉拒,一副晴晴厌学跟她没什么关系的样子。在老师办公室里坐着,又尴尬又一筹莫展。但好歹进了学校门,算进了一大步了,徐远卉只好如此安慰自己。

这天徐远卉特意带上晴晴幼儿园的毕业相册和家园联系手册,在办公室跟老师们套近乎聊天,想让她们多了解自己的孩子,能帮助她。有几个老师纷纷劝说要徐远卉放手,说她不信任老师。徐远卉连忙解释,说不是不放手,她也是要上班的人,已经连续几天请假半个小时了,实在是小孩极度抗拒上学,威逼利诱都不肯来。老师们你一言我一语地说,"你把她丢在这里就可以了,她肯定会进去了,你在这里她有指望,永远都没办法独立。"

徐远卉这话觉得似乎也有点道理,于是跟晴晴商量,“你进去上课,妈妈在老师办公室帮忙,可以吗?放心,妈妈不走的。”但晴晴就是不愿意进教室,好像那里关着一只老虎。这样拖着实在不是办法,时间一天天流逝,晴晴有好多天没进教室了。

在老师办公室待着的第二天,老师们也都不乐意了。有徐远卉母女俩在场,老师们也不好聊天,想吐槽下某位同学和及其家长都不太方便,老师和家长似乎是立场不同的两个群体。徐远卉突然想起,刚开学时,学校组织了一年级新生的家长会,校长钱先生给大家讲了话,她依然记忆犹新。他说中国的教育到现在还有几点没做到,一是因材施教,二是学习的主动性等。徐远卉深以为然,她还用手机备忘录做了笔记。听说钱先生是区里的名师,现在她遇到了教育上的大难题,只好冒昧求助他了。

徐远卉带着晴晴来到了校长办公室,门是开着的,办公桌后面坐着一位满头白发,但精神矍铄的先生,就是那天讲话的钱校长。徐远卉敲了敲门,说有事情想求助他。钱校长站起身,很和善地请她们坐下。徐远卉刚一坐下,象遇到救星一般,把作为一个妈妈几乎无路可走的烦恼尽情倾诉了出来。校长听完徐远卉的讲述,很平静温和地说可能是有什么不愉快刺激到晴晴了,建议妈妈来学校陪读一下。校长问起晴晴是哪个班,徐远卉说是一(8)班。他不经意间提了句,何老师是个临时老师,学校二胎政策放开后,有很多女老师因为休产假不能上班,学校师资紧缺,聘请了一些临时老师。

徐远卉见校长跟其他老师不一样,不一味指责徐远卉的家庭教育或小孩自身有问题,而是承认学校有过失,刺激到小孩了。这一番话让徐远卉看见了一线希望。校长摸着晴晴的头,和蔼可亲地拿起他书桌上的一盆花,说:“这是学生送给我的,你是个好孩子,我喜欢你,我现在把它送给你,希望你也爱护它哦。”晴晴开心地接受了。入学这么久,头一次得到肯定,她一直愁眉不展的小脸上有了笑容。

校长马上让助理给徐远卉办了一张家长出入卡,有这张卡她早上就能跟晴晴一起进来,也不用班主任老师打电话给保安才可以放行了。

徐远卉拿了出入卡,连声感谢校长,并请求加了校长的微信,带着晴晴离开了。一路上,她又跟晴晴作思想工作,“你看校长伯伯这么喜欢你,我们明天来上学吧,妈妈陪你过来,要是你害怕,妈妈就陪你进教室,要是你觉得自己可以的,妈妈就去上班好吗?”也许是和善的校长伯伯有一定亲和力,晴晴同意第二天进教室上课。但不知道她第二天会不会变卦,徐远卉依旧心里没底,忐忑不安。

这天一大早,徐远卉忧心忡忡,很怕有什么事触动了晴晴,她又会嚷着:“我害怕上学,我不要上学!”果然,早上起来还挺平静,吃早餐时,晴晴突然发脾气,说早餐不好吃,非要吃火腿肠。徐远卉心中的焦虑几乎被点燃了,连日来的情绪积累让她很想大骂晴晴一顿。但她克制住自己,知道晴晴是因为太紧张,所以才发脾气的。于是压下自己的情绪,好言抚慰她,等她吃完火腿肠,喝了一点粥,母女俩就出门了。

到了学校门口,晴晴又有点不想进去,往后跑了几步,徐远卉的心悬着,提醒她:“妈妈答应了老师要去帮忙,得赶紧,不能迟到。”说完背着书包,拉着晴晴,出示了出入卡,快速地进了学校。

进了校门,晴晴却又不愿意上二楼,一年级十个班的教室都在二楼的,又是费尽心机一番劝,才来到了一(8)班所在的教室。徐远卉帮她把书包放在位置上,虽然才一年级,书包沉得很,连徐远卉这个大人拎着都不觉得轻松。放下书包,晴晴却不让妈妈出教室门,要跟妈妈拉着手一起在教室里听课。

既然校长同意可以陪读,徐远卉就硬着头皮坐在晴晴位置前面陪着听课了。晴晴个子瘦小,原本就是坐第一排最左侧靠墙壁,徐远卉就在讲台下靠着晴晴的座位席地而坐了。晴晴还一直拉着妈妈的手。就是不让妈妈离开。徐远卉只能跟程旭在微信上先请半天假。

老师们见她陪读也没说什么,当做没看见。其他同学们齐刷刷地盯着她,纯真的眼神里充满好奇。徐远卉如坐针毡地陪在教室里,一边听着老师的课,好回家再辅导晴晴,一边思绪万千。晴晴是如此缺乏安全感。这些年她工作家庭难平衡,心力交瘁,好不容易小孩大点了,没想到又遇上了厌学这么令人棘手的事。

徐远卉认识老公王泽时快三十了。徐远卉当时在与G市相邻的D市上班。结婚不久之后便怀孕了。她从小体质弱,又是高龄产妇,怀孕才一个多月便有先兆流产的迹象。为了保胎,婆婆让她辞职来G市方便照顾,她一狠心,便辞职了。

但宝宝还是早产了。早产宝宝好难带,为了找出宝宝生长的规律,几乎喝每一口奶她都有记录。还在网上买了个婴儿秤,过几天便秤一下她的体重。一贯事业心重的她,停下了自己的脚步,精心呵护着这颗早产的嫩芽儿。

也许因为早产,宝宝生下来没多久就有轻微黄疸了,她力气不够,一个月过后她都吃得很少,也不怎么活动,没有体温,身体凉凉的,很爱睡觉,一睡睡很久,好像冬眠了一样。她不哭也不闹,也不知道她什么时候要喝水。她不想喝水的时候,奶瓶放到她嘴边,她会闭着眼睛,皱着眉,把小嘴也抿得紧紧的。

宝宝睡得太多,让徐远卉心里慌慌的。白天如果她睡超过四个小时,她和婆婆就会想办法把她弄醒。给她洗洗澡,或挠挠她胳肢窝什么的。让她醒了,能喝点奶。

百天之后,宝宝终于褪去了黄疸,皮肤白白嫩嫩的,也渐渐地胖起来了。她特别爱笑,笑起甜甜的,右侧还有个若有若无的小酒窝。看她笑起来,就像天空放晴,令人心情大好,徐远卉给她取名晴晴。

晴晴还不到半岁时,徐远卉远在老家的母亲确诊癌症晚期,她只好一个人跨省来回奔波两头照顾,一边是生命垂危的母亲,一边是弱小的早产宝宝,心力交瘁。有时因为育儿观念不同跟婆婆产生矛盾,婆婆宁可冒着对宝宝的风险也要坚持她的权威不可撼动。跟婆婆沟通是如此困难,两人经常有着激烈的争吵。婆婆一生气就甩手不干一整天,一个人去逛街了,也不管她这个新手妈妈一个人是否忙不忙得过来。

为了让孩子恢复正常上学,徐远卉开始在教室陪读,迎着老师们不解甚至鄙夷不屑和同学们纯真但充满好奇的目光。

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