昨天晚上，经历了一次交谈的西里亚先生在亲吻过艾斯莱先生后一晚上胡思乱想、翻来覆去就是睡不着，所以今天早上艾迪尔德就只好顶着黑眼圈起床了。诺兰看到后关切地问他是不是失眠了。艾迪尔德为了不让他担心，只好说：“别担心，我只是想起了小时候。”反正艾斯莱先生不知道我亲了他，胡说八道我最在行了。

“这样啊，好吧。”

好的，成功糊弄过去了，艾迪尔德如是想。

艾迪尔德保持着得体的微笑：“我想我们可以开始教学了，艾斯莱先生。”

“好的，亲爱的西里亚先生。”

“去大厅吧，那里有钢琴，况且这里的位置不够大。”

“嗯。”

大厅——

艾迪尔德首先教了诺兰一些华尔兹的步伐，诺兰对于华尔兹的还是有些“天赋”在的，但不多。随后艾迪尔德请来了一位会钢琴的仆从进行伴奏。

“放松一些，艾斯莱先生，胳膊不用这么紧崩着。”

“跟随我的口令就好了。”

“我害怕踩到你的脚，艾迪。”诺兰不安地说。

“没关系的，毕竟是第一次学习，放心把自己交给我吧。”

诺兰深呼吸了一下，“好。”

艾迪尔德笑了笑，“请奏乐吧，克拉克。”

“好的，先生。”

阿穆尔.克拉克，有着棕色的短发和琥珀色眼睛，是艾迪尔德的一位擅长弹钢琴的侍从。

一阵悠美的旋律围绕着整个大厅，伴随《第二圆舞曲》*的演奏，艾迪尔德托起诺兰的右手，轻扶着他的腰，想进行双人舞的第一次实践。当然，刚开始还算顺利，如果忽略奥兰时不时低下头和来自艾迪尔德时不时的提醒的话。

当乐曲的旋律开始有了起伏不定的变化之后，诺兰突然紧张了起来，感觉脑中被插入了一团乱糟糟的毛线，无法把它整理清楚。在他第三次踩中西里亚先生的鞋子后，终于有了机会整理一下那团乱糟糟的毛线了。他坐在地上，低着头不知道在想什么。

艾迪尔德坐在奥兰的边上，突然听到他说：“我好像做不好很多事，我不喜欢算术，不喜欢枯燥无味的书，那些书没有图画且晦涩难懂，要不要买一些老师讲课的方式和他们的教鞭他们想把我培养成一个富有知识且有力量的人，我知道自己永远达不到他们的要求，我就是一个失败者。”

艾迪尔德听后轻笑着，用安慰的话语说：“不，我亲爱的诺兰，你不必为自己不擅长的事而感到自责，你有绘画的天赋，浪漫的情怀，纯善的心灵，你可以成为你自己。”

“他们的话语对你而言是枷锁，你可以去听，但是请不要把它放在心里，那样的话，你不会幸福的。”

“华尔兹这支舞是你自愿的，所以你需要相信自己可以跳好的。”

“我们来到这个世界，是为了感受它的美好，而不是自讨苦吃。如果是这样的话，那么人生就毫无意义，而且痛苦会伴随你一生。”

“没有人愿意过着痛苦的日子，更多的是别无选择。我希望你拥有追求幸福的权利，不要将自己困于牢笼。”

艾迪尔德将左手轻轻搭在诺兰的左肩膀上，让他靠在自己的肩上，以示安慰。诺兰有些愣愣地看着他，随即又回过神，“谢谢你，艾迪。”将左手搭在艾迪尔德放在肩膀上的手，“真的很感谢你。”

艾迪尔德笑了笑，“我想我们现在可以开始练习了，对吗？”

诺兰笑着看他，眼睛弯成了月牙，“当然了。”感受着手心里传来的温度，艾迪尔德总是能让自己感到安心。

《第二圆舞曲》*：是德米特里·德米特里耶维奇·肖斯塔科维奇的管弦乐代表作之一，也是西洋古典音乐的入门必听曲目。它也是20世纪音乐佳作，在世界各地都非常受欢迎，经常单独演奏，被称为“抒情华尔兹”。（这里借用一下，该小说属于架空背景）

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第8章 教学