第12章 罚站

康岐对分数和名次没有执念,每天乐呵呵的,能不学就不学,不过,现在有林初管着,不想学也得学。

除了日常督促,林初还会帮康岐制定学习目标。不是高考多少分之类虚无缥缈的大目标,而是每个阶段的小目标,这些目标有一个共同点——都很容易达成。

一次又一次小小的进步,让一直吊儿郎当的康岐信心倍增。

第一次月考目标,前进五名。

结果康岐考了年级倒数第七!超额完成任务!

康岐简单在心里衡量了一下自己的进步,这可是学霸汇聚的X中学,根据今年学校在S市的招生人数统计,平均100个人里才有1个人能被录取,可以说,这里的每个学生都是百里挑一的,所以,他哪是超越了6个人,这是一口气超越了600个人呐!

想到这,康岐不由得对自己刮目相看。放学后,就在林初的同桌苗洁因为考了第五,跌出了前三而自责落泪时,康岐亢奋地拉着林初,奔去公用电话亭给家里报喜!

“是啊,年级倒数第七!都是林初的功劳!”

一旁的林初尴尬地站成了一座石碑,接受着周围人的“瞻仰”。

帮康岐制定的第二次月考目标,再前进三名。

初战告捷后,林初也不敢放松,康岐有心学,但是缺乏自制力,人缘好又话痨,和这个聊两句,那个聊两句,外加:爱打球、看闲书、听音乐、斗地主、翻墙头、去网吧、喂流浪猫......如果放养不管,除了不学习,康岐的高中生活能过得“多姿多彩”。

功夫不负有心人,第二次月考,康岐考了年级倒数第26名!

看到成绩单时,康岐觉得,自己简直就是个天才!

第三次月考,康岐再次超额完成目标,年级倒数第43名!

不过,这点进步,老师们根本不放在眼里。

根据X中学往年的升学率,年级前60名,妥妥的清北,前150名,985/211......而游离在400名开外的康岐,只能独自狂欢,没人在乎,除了林初。

老师们第一次关注到康岐的进步,是在一次假期返校后的第二天......

X中学每三个月放一次假(回家拿些换季的衣服和被褥),周五下午离校,周日晚自习前返校。

和平时作息时间一样,不科学没人性,时间这么仓促,居然还留作业!!!

康岐是外地的,时间更紧,任务更重,康岐妈妈提前请了假,亲自开车来接宝贝儿子回家,来回路上就用了8个小时,回到家后,打游戏都是熬夜打的,哪有时间写作业。

周日下午,康岐把书包原封不动地背回了学校,完全寄希望于最后两节晚自习。

但是任务之艰巨,超乎了康岐的想象,仅靠一人之力,是不可能完成了,看来......只能跟林初借来抄抄了,也是无奈之举,相信他可以理解......但是,被林初果断拒绝了。

康岐并没有放弃最后一根救命稻草,第一节自习课下课后,趁林初去厕所的功夫,偷偷拿走了他的作业,第二节晚自习开始一顿狂抄......还好林初没有发现。

第二天上午的数学课,当堂检查作业的盛况,让康岐唏嘘不已,没完成的全程被罚站,还要写检查。

康岐如坐针毡,看着林初的后脑勺,就像看着救命恩人,内心感激涕零,好险好险,多亏我有小初。

刚被收上去的试卷,又被随机发下来,老师讲题的同时,大家互相阅卷打分。

康岐悄悄松了口气,又躲过一劫,还好不是老师亲自阅卷,不会发现两份的雷同,自己真是被上帝眷顾的幸运儿。

人一放松,就容易走神。康岐扭头看了看同桌的试卷,才根据正确答案,给自己手里的试卷判了对错,打完哈欠抬头看向黑板,一大堆符号跟图腾一样挤在一起,仿佛远古的神秘代码,完全不知所云。

“正确答案是......”老师手拿粉笔,指着黑板上的一片新鲜图腾,“这道题还是有些难度的,错了也情有可原,这个知识点在下一章才会讲到......这道题有做对的吗,举一下手。”

大家纷纷低头看试卷,康岐小声问了句同桌,“第几题啊?”然后把试卷翻了个面,给那道题那里打了个叉。

老师看见台下有同学举手,惊喜道,“咱们班不错啊,居然有两个同学答对了!看来平时提前预习过,不错不错,值得表扬......你看的是谁的试卷?”

康岐也随众人看热闹似的扭头去看那个起立的同学,然后就听他掷地有声的吐出两个字,“康岐。”

康岐惊得在心里骂了句卧槽,昨晚明明抄的很严谨呀,很多题都故意抄错,还特意空了两个填空一道解答,以此彰显他数学一贯不及格的真实“实力”。

康岐扶着额头,觉得自己点太背了,怎么偏偏这道抄对了!!!???

老师脸上惊喜的笑容,瞬间化成霜,往讲台边上站了站,“既然有人会这道题,看来不需要老师讲了,康岐上来给大家讲一下你的解题思路吧。”

“!!!!????”康岐差点当场去世。

康岐僵硬地走向讲台,机械地接过老师递过来的粉笔,来到黑板那片神秘的图腾前,立定,面壁。仔细回忆着,可是完全没印象。

台上的背影好似一座被岁月风干的化石,仿佛一阵风刮过,他就能碎成粉末。

“还有谁这道题做对了?”老师的语气里再无惊喜。

康岐的身体好似突然被雷电击中,只听身后传来一个底气十足的声音,“林初。”

林初能答对,大家心服口服,没有任何质疑,可是现在......还买一送一跟着一个康岐,真是跳进黄河也洗不清了。

林初被叫上讲台,被迫讲解了一遍那道题的解法。

康岐站在讲台旁边,看着那个瘦弱无辜的背影,突然后悔了,要是作业没完成,顶多是他自己受罚,现在还把林初给牵扯进来了。

林初讲完,老师问康岐,“听懂了吗?”康岐沉默地点点头。

老师又看向林初,“你以为你让他抄作业,是在帮他吗?你这是在害他,抄完了还是照样什么都不会,有什么用呢?”

“老师,是我拿他作业抄的,他不知道。”康岐低声辩解。

“我不管你们怎么抄的,总之是你抄了他的作业,合起伙来骗老师,你觉得你是在骗我,还是在骗你自己?”

康岐低头认错,“自己。”

“平时作业可以抄,甚至月考也可以抄,高考你能抄吗?”

康岐不知道老师为什么突然提到月考,“月考我没有抄。”

“那学校真应该颁个进步奖给你,分数摆在那,抄没抄,你自己心里有数。”

“我没有抄。”

康岐的话直接被无视,老师冷冷地道,“你俩都出去,去教室外面反省反省。”

教室门一打开,前排的同学都不禁缩了下脖子,外面下雪了。

教室里罚站的身影们,看见有人去室外罚站,心里都莫名的滋生出一种优越感,开始一个个缩肩垂头的,此时都拿起桌上的试卷,挺直了腰杆继续听课。

教室外的空地,干净得像铺了白色地毯,只有几个隐隐约约的脚印,走廊里的风,卷杂着雪花和寒气,飞进来的雪融化的很快,弄的地面湿漉漉的。

康岐心里自责的要死,自己丢人倒没事,只是连累了林初,他本来就感冒了,还要在大雪天被罚站。

林初倒不怕被连累,只是担心老师的恶意揣测,打击了康岐学习的积极性,就像自己精心呵护了好几个月的盆栽,终于要发芽了,突然被人泼了盆冷水。

康岐垂着头,语气低落,“对不起。”

林初没有责备的意思,“没事......下不为例。”

康岐嗯了一声,想了想又道,“月考我真的没有抄。”

就算老师和其他同学都误解他,也不要紧,他只怕林初误解,没有人在意他的进步,只有林初,如果那些都是弄虚作假的,真正伤心失望的也只有林初。

林初转头看向康岐,康岐的眼神中正期待着什么,焦灼迫切又忐忑。

林初的目光很平静,缓缓移向康岐的脖子,轻轻抬起手帮他把领口的拉锁拉紧,然后目不斜视的看着外面漫天的雪,“傻瓜,我当然相信你。”

准确地说,不是相信,而是从来没有怀疑过。

康岐的心情瞬间晴朗了不少,林初又道,“但是你别因为讨厌老师,抵触这门课。”

康岐刚扬起的嘴角,又耷拉下来,“一听她说话我就烦,又没有证据我考试作弊,张嘴就给人身上泼脏水,这种人也配当老师。”

“你又不跟她学做人?”

“那我也烦她,不想听她讲课。”

“她觉得你不行,你倒干脆不学了,那不正好被她说中了吗?”

“......”康岐哑然。

“我们要冲向的终点是高考,这些让你沮丧的愤怒的,都是路上的绊脚石,你要克服,然后继续向前,而不是纠缠,僵持在原地,当你冲破终点线,跑向下一个全新的赛程,把他们远远地甩在身后,才是对那些恶意揣测和伤害,最有力的还击。”

康岐静静地听着,感觉刚刚垮塌的心理建设,林初又一块一块地帮他盖了起来,刚刚在委屈和愤怒中迷失的方向,也渐渐清晰了,果然只要和他在一起,就会觉得踏实。

一节课45分钟,本来就漫长,在风雪中罚站,就更漫长了。

本来就感冒的林初,渐渐地,觉得喉咙有点疼,身体开始控制不住的发抖。

康岐摸了摸林初的手,急忙脱下自己的羽绒服。

林初惊讶地看着脱衣服的康岐,“你干嘛,这么冷的天?”

康岐没说话,脱完自己的,又去脱林初的外套,林初没有羽绒服,只有一件穿了很多年的棉大衣,还是短款。

林初瞪大眼睛,“你干嘛?”

“不干嘛,脱了。”

“冷。”

“冷才要脱。”

康岐不由分说地把自己的长款羽绒服裹到林初身上,见他不肯穿,又拉着他的胳膊,强迫他伸进袖子。

等康岐穿上林初的外套,才终于明白,为什么林初的感冒那么久都没好,他这棉大衣,风一吹就透,而且这衣服买的时候就大,林初初中穿了三年,现在康岐穿,都还大一圈,不仅不挡风,还四处进风。林初本来就瘦,没有多少脂肪护体,不冻感冒才怪。

一百块的棉大衣和一千多的羽绒服,御寒效果确实不一样。

林初瞬间被温暖包围,不知道是羽绒服自带的体温,还是因为康岐故意站在自己的右侧挡住了风口。

林初本来就瘦弱,现在被装在康岐的长款羽绒服里,更显得小小的一只,十分可爱。

康岐轻笑着给林初扣上羽绒服的帽子,帽子太大,扣下来的时候遮住了林初的半张脸,只露着嘴巴......

康岐的视线也不自觉落到林初的唇上,愣神的片刻,康岐不自觉地咽了咽口水,迅速把目光移开,平复突然加速的心跳,双手帮林初整理好帽子,重新站定后,手又不自觉地抬起来,隔着帽子摸了摸林初的头。

不过那天晚上,林初还是发起烧来了,宿舍里没有暖气,冰窖一般。

虽然睡前吃了退烧药,夜里林初还是浑身难受,一会冷的发抖,一会又踢被子。

康岐一次次起来,帮他把被子盖好,怕他再着凉,后来自己也实在太困,干脆手脚并用,把他箍在怀里,防止他再乱动。

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