早自习下课铃声响起，同学们有些上厕所，有些去打热水，更多人倦怠地趴在课桌上，偶然有几分钟，班级里是铺天盖地的寂静。

最后一排的董天迅捅了捅他的同桌，声音低低的：“你说，宋青霭与蒋梦婕谁更好看啊”

他同桌齐栋想都没想就说：“当然是蒋梦婕。”

小范围内有人不服，“我觉得宋青霭更漂亮。”

齐栋说：“蒋梦婕可是班花。”

“那宋青霭就是校花。”

“去你的，你来顶嘴的是不是。”

又有人参与讨论：“谁是宋青霭？”

“咱班新来的。”

“咱班新来人了？”

“睡吧，接着睡吧。”齐栋给睡神范逸阳头顶盖了张试卷。

睡神范逸阳之所以能进嘉木高中的重点班，只因为他父亲给学校捐了个新图书馆，校长将人塞进来的时候，把试图拒绝的张亮旭拉到一边，苦口婆心：你放心，本科以上就是嘉木的，本科以下就是附中的，而且孩子父亲只认你，先待个一星期，扰乱秩序我立马给你搬走这尊大佛。”

范逸阳很懂事，高一这一年他从来没有扰乱过课堂秩序，他酷爱睡觉，两眼一闭，彷佛从来就没有出现过课堂上。而且他慷慨大方，高二以进步了16分为理由，让他父亲又给学校捐了个新跑道。

校长笑得见眉不见眼，张亮旭最近却有一点点小烦恼。

他嫌学校给各班新发的小黑板上的高考倒计时弄的人心惶惶，命同学擦去了。学校有检查，他就拿卫生流动红旗盖上，流动红旗流动走了，最近空落落的。

这天晚自习，他面对着空白的小黑板，脑筋一转，敲敲板擦，示意安静，开口道：“从今天起啊，谁字迹好向班长毛遂自荐一下，轮流每日在小黑板上写写典故成语什么的，每日一换，当日谁写的，最好晨读时上课领读几遍。”

又能增加知识又能让字迹好的同学出小小的风头，说不定还能鼓励到想练字的学生。张亮旭只觉自己的主意比那“大钟压顶”可实用太多了。

于是对宋青霭招招手：“那个宋青霭，你字体最端正，今天先来写几句。”

宋青霭正在纠正自己蹩脚的英语发音，闻得此言，只觉头更疼了。

但她也只好翻字典，折页里刚好有一句“天道酬勤”，就这个吧。

她刚刚上讲台，张亮旭便被隔壁班班主任叫走了。

班级里有点安静，大家都想看看这是什么新活动。有些同学不屑一顾，但也有些同学已经蠢蠢欲动，铺陈一张白纸，字体端正地开始默背课文。

突然有声音乍起：“哎梦婕，你说乡下的字体叫什么体，不会叫土体吧？”

宋青霭正在挑粉笔的颜色，闻言一愣，她不懂高苒为什么突然开始阴阳怪气。

陆苓反应很快，跳了出来，高声道：“什么土体毛体，成绩就是标准体，阿青这次小测语文考第一，可不是嘴皮上阴阳怪气得来的。”

高苒冷哼了一声，“谁稀罕！”

陆苓凉飕飕地回道：“你当然不稀罕，你又不是语文课代表。”

高苒哑口无言，瞪大眼睛一脸震惊地望向蒋梦婕。

蒋梦婕：“……”

城门失火，殃及池鱼，在好事者探究的目光下，蒋梦婕这个语文课代表脸色一下子变红了。

高苒轻摇她的袖子，低声道：“我可没说你。”

蒋梦婕不想说话，假意认真在看试卷上面的题目。

陆苓与高苒的恩怨，班里人都不太清楚，好像从高一的时候关系就不太好。

后排的董天迅，小道消息最是灵通，又是个出了名的碎嘴子，看热闹不嫌事大，撇撇嘴：“我说你们女生啊，为了个男生值得嘛。还是说你们天生就会为这些小肚鸡肠，勾心斗角啊。”

陆苓嗤笑：“董胖子，你别在这里屎壳郎戴花瞎臭美，我们吵架关你什么事啊。”

高苒说话被堵，本来就气节，闻言也不甘示弱道：“对啊董天迅，你以为我们像你，满肚肥肠，沟沟绕绕。”

她说到一半，突然想起此胖子一直散播她和外校男生的谣言，越想越气，回身瞪了他一眼，咬牙切齿：“你不会勾心斗角？我可有次听见你在背后说班长装，明析穷，方简像条狗一样跟着陆苓吗？”

话音落地，班级霎时死一般的寂静。

高苒脑袋空白了一瞬，等反应过来的时候，耳朵开始“嗡嗡嗡”地响。

董天迅脸涨成猪肝色，额头仿佛都冒汗了，“你胡说”三个字黏在喉咙口，却不敢再出声了。

班里寂静无声，好像她的一席话是块小石子投进浩瀚的湖泊里，并没有惊起什么波澜。可细看却有好多同学载着这片余波，身体与眼睛上下浮动，偷偷地开始张望风波中的几个人。

班长在做题，明析也在做题，而方简察觉到大家的目光，将头顶的耳机一摘，莫名其妙道：“都偷瞟我干什么，选校草啊？”

呵呵呵，稀稀拉拉的笑声，却也没人回他的话。

班级一时更静了。

而宋青霭看着这偌大的教室，好似是一方小小的舞台，她眉梢微微往上一挑。

片刻后，有粉笔板书的嚓嚓声响起，有一清脆女声缓缓响起：“那今日典故，就是“钩心斗角”

小黑板上端出现工整柔和的四字小楷。

写罢，她指间的粉笔向上一勾，小黑板上弯出一个漂亮的弧度，寥寥几笔，蜿蜒出一个檐角。

她边画边说：“勾亦通“钩”，是钩连之意；心是宫室的中心；斗是接触；角是檐角；”

她指间向下一拧，秀劲犀利，刷刷刷几下，数条梁柱台阶纵横交错。

“诸角向心，好似携手向心，叫钩心；诸角相向，又似执戈相斗，叫斗角；”

话音落地，一座小巧精致的宫殿便跃然于小黑板上。

画完，宋青霭将注释留在建筑速写下面：

“是用来形容宫室建筑森然错落、榫榫相咬，既关联又制约的和谐之美。”

女孩身姿纤丽，面容宁谧温和，一席话娓娓道来，或静且定，萦绕在这片空间内。

纪律委员大笑着一叠声叫好，兴高采烈地站起来鼓掌。

“廊腰缦回，檐牙高啄；各抱地势，钩心斗角。”张亮旭回来看到很满意，抬了抬镜腿，指着黑板，语重心长道：“看看，这就是你们高一时全文背诵的《阿房宫赋》的具像化了。”

放学时，班长翻了翻交上来的成语字帖，发现并没有宋青霭的，他还挺喜欢那篇“钩心斗角”论。