第5章 霜与信

霜降那天早晨,程真推开宿舍门时,院子里白茫茫一片。

不是雪,是霜,细密的冰晶覆在枯草上、石阶上、晾衣绳上,在熹微的晨光下泛着清冷的银光,他呵出一口白气,在冷空气里凝成一团雾。

手指关节处已经疼了三天——是冻疮,在南方长大的他,第一次体会山里冬天的严酷,昨晚涂了药膏,但今早起来,红肿更明显了,皮肤紧绷发亮,一碰就疼。

程老师!

小满的声音脆生生地响起,小姑娘从雾里跑出来,羊角辫上沾着霜花,小脸冻得通红,却笑得灿烂,她跑到程真面前,踮起脚,递给他一个用旧报纸包着的东西。

奶奶让给的!

小满吸了吸鼻子,烤红薯!说老师手冷!

程真蹲下身接过,报纸包着的东西还烫手,热气透过粗糙的纸渗出来,暖得他掌心发痒,他拆开一角,看见里面是半个红薯,烤得金黄,冒着甜丝丝的热气。

谢谢。

他轻声说,掰了一小块递给小满,一起吃。

小满摇头,往后退了一步:我吃过啦!程老师自己吃!说完一溜烟跑远了,脚步声在霜地上踩出一串小小的、凌乱的印子。

程真站起来,捧着那半个红薯。温度从掌心一直蔓延到心里,他咬了一口,糯,甜,带着柴火特有的焦香,暖意从喉咙滑下去,整个人都暖了。

程老师。

熟悉的声音,程真转身,看见柏里站在院门口。

少年今天穿了件稍厚些的蓝布袄,但依然单薄,

肩上扛着捆干柴,手臂上还挎着竹篮,篮子里是几颗沾着霜的白菜和一把小葱。

奶奶让送的柴。

柏里把柴卸在屋檐下,动作利落,又指了指篮子,还有些菜,自家种的,霜打过的甜。

程真点点头:替我谢谢奶奶。

柏里“嗯”了一声,却没走,他站在那儿,视线落在程真手上。

程真低头,才发现自己左手已经肿得厉害,指关节处皮肤发亮,透着不正常的深红。

冻疮。

柏里说,语气平淡,像在陈述一个事实。

没事,过两天就好了。

柏里没说话,转身就走。走到院门口,又停住:下午还补课吗?

来。

程真说,三点,学校后院。

嗯。

少年消失在晨雾里。

下午两点五十,程真抱着教案来到后院时,柏里已经在了。

不仅来了,还端着个粗陶碗,碗里是捣烂的草药糊,墨绿色,散发着苦涩清冽的味道。

治冻疮的。

柏里把碗放在桌上,奶奶让弄的。

程真看着那碗糊状物,有些迟疑。

山里人都用这个。

柏里语气硬邦邦的,但眼神很认真,比城里的药膏管用。

程真坐下,伸出手,手背已经肿得发亮,皮肤紧绷,碰一下都疼。

柏里搬了张椅子在他对面坐下,他没用工具,直接用手挖了一块草药糊,动作顿了顿,抬眼看向程真。

可能有点凉。

没事。

柏里涂得很仔细,从手背到指缝,从指尖到关节,每一处红肿都不放过,他低着头,程真只能看见他浓密的睫毛,和专注抿起的嘴唇。

少年的手粗糙,有薄茧,划过皮肤时有些刺,但动作很轻,轻得像怕碰碎了什么。

你冻疮好了吗?

程真轻声问。

好多了。

柏里声音很低,从小就长后来就习惯了。

习惯?

嗯。

柏里换了一只手,继续涂药,山里孩子,哪个不是冻大的,冻着冻着,皮就厚了,就不疼了。

他说得轻描淡写,程真心里却一揪。

药涂完了。

柏里从怀里掏出一块粗布,仔细地把程真的手包起来,打了个结。

晚上别沾水,明天早上拆了,再涂一次,三天就好。

程真看着自己被包成粽子的手,忽然笑了。

笑什么?柏里皱眉。

没什么。

程真摇头,就是想起我小时候,有一次摔伤了,家里保姆也是这么给我包,但她用的是纱布,很白,很软,有消毒水的味道。

柏里没接话,起身去洗手。冷水哗哗地流,他搓得很用力,手背都搓红了。

城里人就是讲究。

他背对着程真,闷声说。

不是讲究。

程真看着他的背影,是……生分。

柏里动作停了一瞬。

保姆是拿钱办事,我是她工作的一部分,她对我好,是因为我父母付她工资,

程真慢慢说,每个字都说得很轻,但你不是。

水声停了,柏里转过身,湿漉漉的手在裤子上擦了擦,眼睛看着程真。

你不是拿钱办事,你是……”程真顿了顿,找不到合适的词,你是真心想帮我。

院子里安静下来。只有远处风吹过枯草的声音,和偶尔鸟雀扑棱翅膀的声音。

柏里站了很久,才低声说:奶奶说,做人要知道感恩。

你不是感恩。

程真摇头,你是善良。

这个词太重,砸得柏里愣了一下,他别过脸,耳朵尖有点红。

少说这些没用的。

他走到桌边,从怀里掏出课本和作业本,还补不补课了?

补。

程真笑了,今天讲三角函数。

程真用被包成粽子的手笨拙地翻书,柏里看不过去,一把拿过书,翻到要讲的那页,摊开在他面前。

这里。

少年手指点着书页,指节粗大,指甲缝里有洗不净的泥土痕迹。

程真开始讲。

从基本概念,到公式推导,再到例题。他讲得很细,时不时停下来问柏里听懂了没。

柏里听得极认真,他坐得笔直,眼睛盯着课本,嘴唇无意识地跟着程真的讲解翕动,遇到不懂的,眉头就皱起来,在眉心挤出深深的纹路。

这里,他忽然打断,为什么这个角是锐角?

程真低头看题,耐心解释:因为在这个三角形里,已知条件决定了它的范围……

柏里凑近了些。

少年身上有阳光、霜气和草药混合的气息,很清冽,程真能看清他鼻梁上细小的雀斑,和睫毛在眼下投出的浅淡阴影。

懂了。

柏里点头,坐回原位,在草稿纸上演算,他写字很用力,笔尖几乎要戳破纸。

院子里天色渐暗,远处炊烟升起,是晚饭时分了。

今天就到这儿吧。

程真看了眼天色,天快黑了,你该回去帮奶奶做饭了。

柏里没动,他盯着草稿纸上最后一道题,眉头紧锁。

就差一点。

他低声说,像在跟自己较劲。

明天再讲。

不行。

柏里固执地摇头,今天的事今天做完。

程真看着他专注的侧脸,想起老校长的话:柏里这孩子,认死理,作业做不完不吃饭,题解不出来不睡觉。

当时只当是趣谈,现在亲眼看见,才明白那份执拗有多重。

我帮你看看。

程真凑过去。

题目是道几何证明,需要作辅助线,程真用包着的手笨拙地拿起笔,在图上画了一道。

从这里切开,构造相似三角形。

柏里盯着那道线,眼睛慢慢亮了。

我明白了!

他一把抓过笔,刷刷刷写下过程,字迹潦草,但逻辑清晰,步骤完整。

写完最后一笔,他长舒一口气,整个人松懈下来,靠在椅背上,那种神情,程真很熟悉——是攻克难题后的满足,是征服知识后的畅快。

你很聪明。

程真由衷地说。

柏里看了他一眼,没说话,但嘴角微微扬起一点弧度,很淡,很快又压下去了。

他开始收拾东西。课本、作业本、草稿纸,一样样收好,整齐地放进布袋里,动作一丝不苟,像在进行某种仪式。

程老师。

他忽然开口,声音很低。

嗯?

你手……还疼吗?

程真愣了一下,低头看看被包成粽子的手:不疼了,凉凉的,很舒服。

那就好。

柏里站起来,把布袋背在肩上,我回去了。

等等。

程真叫住他,走到角落里,从石墩下拿出个东西——是个木盒子在镇上旧货摊淘的,虽然粗糙,但结实。

这。,

程真递给柏里,给你。

柏里没接。

什么?

打开看看。

柏里犹豫了一下,接过盒子,打开。

里面是一沓信纸,几支铅笔,还有一瓶墨水。

写信用的。

程真说,给……给重要的人写信。

柏里看着那些东西,手指摩挲着粗糙的木盒表面,很久没说话。

程老师。

他忽然抬头,我能给你写信吗?

问题问得很轻,但程真心里一震。

当然可以。

他说,随时可以。

柏里点点头,把盒子小心地收进布袋里,动作很轻,像在放什么易碎的珍宝。

那我走了。

他说。

路上小心。

嗯。

少年转身,走进渐浓的暮色里。

程真站在院子里,看着他瘦削的背影消失在石板路尽头,忽然想起什么,跑回宿舍,拿出那支磕痕的钢笔。

笔尖落在信纸上,沙沙作响。

他写:

柏里,见字如面。

今天你给我涂了草药,手已经不疼了,谢谢你。

顿了顿,他又写:

你问我能不能给你写信,我想说,不仅我能,你也能,文字是很神奇的东西,它能穿过千山万水,把想说的话带给想见的人。

所以,想说什么,就写吧。

我会看。

写完,他把信折好,装进信封,写上“柏里收”,放在桌上最显眼的地方。

窗外,天彻底黑了。

山里没有路灯,只有零星几户人家的窗户透出昏黄的光。远处传来狗吠,一声,两声,然后归于寂静。

程真坐在炭盆边,看着跳跃的火苗。

手还包着,草药的味道透过粗布渗出来,苦涩,清冽,像这片大山本身的气息。

他忽然觉得,这个冬天,也许真的没那么难熬。

因为有人,在用自己的方式,暖着这片山。

也暖着他。

【第五章·完】

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