“你风景看的够多了吧？”八卦符突然提醒。

“？”黎火正在仔细观察埋在院子里长藤的金银花。

“你哪儿来的时间，读者正在痛苦挣扎！”八卦符愤怒。

“？”黎火很奇怪的看着八卦符。

“你是开创者你忘了？怎么能贪图风景。” 八卦符认真。

“道在自然。”黎火认真。

“？”八卦符不解。

“法于天地，法于自然，观道必须看自然。”黎火解释。

“可是，看自然也要心情！也要时间！”八卦符认真。

“你说的对，所以第一卷步入黑暗刻字时，我从不看自然，不看花看虫看草看狗，尊重自身状态，本也是自然，你在愤怒什么？”黎火认真。

“可你太过于平静……”八卦符艰难。

“因为你平静不了？”黎火好奇。

“……”八卦符不做声。

“平静不了就不平静，饭吃进肚子还要经过消化才能变成营养，你为何急切？”黎火好奇。

“你得领路。”八卦符艰难。

“我在领啊！”黎火好奇。

“这叫什么领？太多人根本没有时间……”

“那么好问题，为什么没有时间？”黎火好奇。

“你说的好像不食人间烟火，我差点都信了。”八卦符冷笑。

“谁在裹挟你的时间？”黎火不回答反而问到。

“……”八卦符无语。

“孩子的学习真的那么重要吗？拥挤忙碌的位置真的不能变换吗？裹挟你的到底是孩子和经济，还是你证明自己的念头。”黎火好奇。

“……”八卦符不想说话。

“孩子学习不好又怎样？放羊的孩子学习也不好，但学无止境，孩子能识字，能正常理解文章，能思考，身体健康，成长成人也能为自己的念头去钻研，你也在为读了大学就能捡钱的想法努力？”黎火好奇。

“学习不好！书都没法读！”八卦符认真。

“为什么是九年义务教育，你真的理解吗？”黎火认真。

“？”

“九年义务教育，已经保证了孩子能识字，能正常理解文章，能思考。”黎火认真。

“你的期望就这？？？”八卦符震惊。

“高中大学真正的意义，是给了孩子不被生活困扰阅读思考的时间。”黎火继续认真。

“？？？”八卦符震惊。

“如果孩子没学上，让孩子进行基础劳作并给予时间思考阅读效果是一样的。”黎火继续认真。

“啥玩意儿？没证件，工作别人都不收啊！”八卦符震惊。

“放羊的孩子再工作，需要证件？”黎火反问。

“又不是谁都有羊群！”八卦符震惊。

“好问题，谁吃了你的羊群？你的羊群到底是什么？”黎火认真。

“……”八卦符莫名其妙。

“你的人脉、经验、资产，真的不可继承吗？”黎火认真。

“有意思，难道工厂的工人有继承？”八卦符愤怒。

“好问题，你有没有想过，如果你没有继承，孩子也没有继承，最后，每一代都是孤身无助。”黎火认真。

“那我能怎么办？”八卦符愤怒。

“思考如何才能积累。”黎火笑。

“思考有用？”八卦符冷笑。

“有用啊！思考谁夺走了你的生产资料，谁在让你无法积累资源，谁夺走了代际积累的可能性。”黎火认真。

“那孩子就不管了？”八卦符愤怒。

“管啊，但不用焦虑，种子在土里发芽，你该焦虑的不是种子怎么长的这么慢，而是，如何让土壤变肥沃，比如，你有没有可能遗留下来生产资料，如果你想遗留，第一步得干什么？”黎火认真。

“……”八卦符彻底不想说话了。

“作者母亲从前常常对作者洗脑，说作者姐姐一家没有农村户口，如果作者不给姐姐留东西，作者姐姐老了回到农村连块地都没有，连个住的地方都没有。”黎火突然说。

“……”八卦符不做声。

“事实上，作者姐姐城市2套房，一套房一百多万，卖了房，揣着两百多万，回乡能花几万买个小院，然后用剩下的钱租地，或者开个小门面，继续用技术挣钱，只是作者姐姐不愿意罢了，不是她回不来，是她不愿意回来。”黎火认真分析。

“所以你想说什么？”八卦符认真。

“思考自己是真的没有选择，还是不愿意选择。”黎火认真。

“……”八卦符又不想说话了。

“卷学习的真正焦虑源头，是父母自身缺乏生产资料。”

“说的轻巧，你倒是积累一个！”八卦符愤怒。

“一斤稻谷壳，一角7分钱一斤，网购接近一块。”黎火不回应，反而说了另一个话题。

“呵！所以？”八卦符冷笑。

“如何获取更便宜的资源，本身就是一种可传递生成资料。”

“这有什么用？”八卦符不解。

“堆肥，养殖，等等所以行为想要成功，资源获取是关键。”黎火认真。

“……”

“玻璃胃的鹌鹑，想要获取不死鹌鹑的成品开口饲料，五元一斤是常态，但自配成本只有一块的多。”黎火认真。

“又不是所有人都会养鹌鹑！”

“养殖行业所需要的，配饲料的经验与获取低价资源本身已经是生产资料了。”黎火认真。

“然后呢？”八卦符声音变的微弱。

“如何堆肥、如何插扦、如何养虫做饲料、如何保证鸡苗存活率，如何销售，以及如何扩大，这不是一步到位的，生产资料的积累也不是一步成功的。”黎火认真。

“所以？”八卦符认真。

“哪怕我失败，我孩子的起点已比我高，生产资料的积累，一代代叠加，抗风险能力变高。”黎火认真。

“你怎么确定孩子会积累叠加，他可能外出不回……”八卦符反驳。

“那就需要先识破放羊的孩子代代只能放羊这个故事的陷阱。”

“……”

“然后传递认知经验和具体的资源，一只羊是养，一百只羊是养，一万只羊也是羊，一万只羊的饲养与羊毛和粪便处理就足以让好几个孩子都不用经历考证焦虑。”

“哪有那么容易？”八卦符冷笑。

“不是一代人的活，非要一代人就把它当目标完成当然不容易。”黎火诧异。

“所以，这才是珍禾真正的目的？”八卦符突然异常冷静。

“……”黎火不做声。

“珍禾在守生产资料，修建的真正目的也不是为了方便，而是扩大规模需要居住地靠近生成资料地？”八卦符继续说。

“……”黎火还是不做声。

“一百只鸡崽，已经能保证96%成活，除了一只因先天过弱，其他皆因母亲踩踏意外，饲料的配比，低价资源的获取全都解决，养殖技术已经完全不是问题，真正的问题点是可扩大规模的居住地址。”八卦符认真。

“你总是善于发现我忽视的东西。”黎火笑。

“可是珍禾……”

“居住便利也是真的啊！”黎火认真。

“所以是在居住便利的同时，进行生产资料的累积，等于0风险？”八卦符大惊。

“珍禾的母亲，饲养100只刚出壳的小鸡，只能成活1只，珍禾从自己养鸡90%甚至100%的死亡率到如今，花费的时间也是许多年，技术到了规模自然扩大，这才是生产资料增长的最佳方式。

“放羊的孩子去放羊，经济真的能跟的上消费？”八卦符认真问。

“孩子如果只需要读九年义务教育，孩子需要花费多少？如果住所仅需农村小院，住房需要花费多少？”黎火却问。

“……”

“要求孩子高回报的根本原因是投入太大，大到父母为了匹配教育资源，掏出80%的收入去砸教育和房子，结果孩子也是0生产资料的孤立无援开局。”黎火又说。

“你就这么不让孩子上学了？？？”八卦符震惊。

“如果孩子能自己考上好学校，当然上，可如果孩子上不去……16岁，回家接班跟随父母学习养殖，20岁，为孩子准备独立门户的必备土地住所资源，让孩子自己‘放羊’，难道不是办法？。

“你狠。”八卦符无言以对。

“不让孩子上学，孩子不会恨父母？”许久，八卦符又问。

“为什么恨，孩子自己考不上，并且……如果你在20岁，就有了自己的住所和羊群，你会恨父母吗？”

“不会，我会很高兴，因为不用自己去面对陌生的世界，被各种面试官挑剔……”八卦符认真。

“你忘了最关键的……”黎火却笑。

“？”

“女性有了自己的生产资料，还会嫁人当天即背债吗？”黎火冷笑。

“……”

许久，八卦符再问。

“可是这样也太没出息了……”

“因为自己是大学生，但并没有干出什么成就，所以得让孩子成为大学生，并干出成就，来证明曾经自己的学习是对的？”黎火认真。

“不是我是说……”

“父母的钱包不被孩子掏空，孩子有起点，父母不成为空巢老人，孩子不变成朝九晚九失去自己时间的打工仔，孩子不会夫妻分离，孩子不会抛下子女，你还要追求什么？”黎火认真。

“……”八卦符再次无言。

许久八卦符又问。

“作者最大的可继承的生产资料是什么？”八卦符认真。

“思想。”

“？”

“当某一天，作者死去，作者孩子读这本书的时候，就会得到一个全新的看问题的视角。”黎火笑。

“为什么是作者死去？”

“因为这时孩子对母亲的思念达到顶峰，就会试图去阅读母亲的文章。”黎火认真。

“所以，这才是作者起笔的真正原因？想给孩子留一双眼睛？”

黎火笑笑，不再说话。

“所以，如果我们没有任何可继承的物资，留下思想也是一样的？”八卦符追问。

“自然如此。”

“所以，你才一直想鼓励读者拿起笔？”

“自然如此，不为名利而写，为传递而写，才会发现写作的真正意义。”黎火笑。

“可是作者不怕思想语言太……孩子看了笑话吗？”八卦符认真。

“时间还足，五个月前的作者和五个月后的作者，写作表达思想水平根本不同，哪怕作者十年后依然可以重新修改到适合传递，为何有压力？”黎火好奇。

“……”

“不签约就不会有被迫修改和字数限制和名利流量压力包袱，这是可以持续修改至作者死亡那一刻的写作，如此自由，为何有压力？”

“可是你不是说，是读者的阅读给了作者动力吗……”

“读者的阅读是现在的事，孩子的阅读是未来的事，未来的事过于遥远，缺乏现在的动力就可能停步，让读者阅读和将来留给孩子并不矛盾。”黎火认真。

许久，八卦符追问。

“关于16岁跟随父母学技术，孩子不愿意怎么办？”

“白干孩子当然不愿意干。”黎火冷笑。

“？”

“设定土地范围，搭设简易棚设，然后告诉孩子，此土地范围的所有产出，鸡、虫、蜂、植物，全都归孩子。至孩子20岁后，孩子选定进入独属新地址，带走蜂、鸡、狗（看门情感）、作物等，并将此区域移交给下一个孩子。”黎火冷笑。

“……”八卦符震惊。

“孩子不愿意的原因，是无论耕种还是收成，孩子全是附庸，当然不愿意。”黎火冷笑。

“所以，从头到尾……”

“父母都没有培养孩子的独立意识和资本，要么供养并赶走，最后索取回报，要么留在身边，一直当照顾自己的附庸。”黎火冷笑。

“你狠。”八卦符叹息。

“所以，现在，你还认为16岁被教育分流刷下来是失败吗？”黎火认真。

“……”八卦符彻底失语了。

“你还忘了一件事的诱惑力。”黎火突然笑了。

“？”

“砖头＋水泥，对孩子的诱惑力。”黎火认真。

“啊？！”

“一口好砖也才一块多钱，一包水泥几十块钱，孩子当发现16岁的自己能用砖在自己的地上，自砌狗屋，猪圈，鸡舍，甚至灶台，你猜会出现什么情况？”黎火笑容灿烂。

“！”八卦符震惊。

许久八卦符说。

“这好难，卷学习只要砸钱就行了，钱不够贷款也不是问题，未来压力全在孩子自己身上，拼生产资料，压力全在父母身上，给孩子起点实质土地物资生产资料的经济压力，以及如何扩张实体生产资料的时间迫切感与经济回报速率间的压力……”

“你终于发现了。”黎火却笑。

“……”八卦符沉默。

“这条路要求父母将下放至孩子身上的焦虑与压力全部收回至自身，并放过孩子，给孩子生的希望。”黎火声音很冷。

“我恐怕……”八卦符欲言又止。

“做不到也必须尝试。”黎火却声音严厉。

“可……”

“育雏高成功率本身，就能以卖满月苗为路直接吃到技术利润，我们缺的，是行动，我们有很多路，只是因为把目光放在孩子身上，没看见自己如何走路让孩子踩脚印。”黎火认真。

“……”八卦符再次沉默。