第53章 第 53 章

第四十二章

“啊,”没想到他把问题抛回给自己,老师徐徐引导,“这样好不好,巡查老师那样做虽然不完全对,但也是为了我们上课的纪律,给我们创造安静的学习环境,我会去说她,以后不能再这样了。”

给他画个饼,然后再答应一个小要求就差不多了。

私望觉得很对,吃下这块噎不死人的饼,“嗯,我想换座位。”

哎哟,不愧是我的好学生,这事简单!

“换座位?”老师心里喜悦,面上不显。

私望点头。

最后,私望和他同排同列的一个男生换了座位,与小河隔了一个大组。

“你的要求老师满足了,你也帮老师个忙,去班上把小河叫过来。”

私望觉得可行,谢过老师回了班上。

一回到班上,小河边上围着的几个女生便闹着要他道歉。

私望选择无视,和换座位的男生说了声,见他答应,就开始搬东西。

等他们俩个换好座位,小河还在哭。

那几个女生拿私望没办法,只能一个劲的安慰小河。

私望大声道,“小河,老师叫你去办公室。”

在她们的认知中,去办公室准没好事。

“老师叫她去干嘛?”

“是不是你说了什么?”

“就知道你是个坏人,亏小河还把画本给你看。”

“……”

私望白了她们一眼,“要想知道陪她过去呗,问问老师不就全知道了?欺软怕硬,叽叽喳喳的吵死了。”

小河磨磨蹭蹭来到了办公室。

老师招招手让她站近点,“你拿私望与朋友们打赌了?”

小河心里一惊,下意识想要否认,“没……没有啊老师……”老师呵斥她,“不要以为你不说老师就不知道,私望会换座位不是他的原因,是你的原因!”

小河又哭起来,“哇啊呜呜呜……我,我……”

听她“我”了好几声,愣是没说出个所以然来,老师语重心长的说,“上课开小差这是大多数人都会犯的错误,这一点老师表示理解。但是你不应该把他人的痛苦当成你玩笑的谈资,你该庆幸私望理智,不然打起架来,你现在就不是好好的站在这里哭,而是躺在医院里挂药水!”

大多数同龄人男生的力量要高出女生。

小河这才意识到自己都干了些什么,她不知所措地扣手指,一边抹眼泪一边抽泣,“我知道了。”

老师抽了几张纸巾温柔的为她擦去眼泪,“认识到错误了还不够,你要把它改过来,老师是不是经常说,知错能改的才是好孩子?这话可不只只是说说而已啊,得做!”

小河:“好……”

老师又和小河讲了些话,让她回去了。

这事之后,私望没再关注过小河,也没收到一句道歉,与她已形同陌路。

只不过,坐在小河旁边的男生在上课期间经常被巡查老师叫出去,出去就是一两节课。

除夕——

“挂灯笼咯!”私父提着灯笼叫上私望一起,“快来快来,帮爸爸扶着梯子。”

梯子不用扶也不会倒,私望只是想让他有参与感。

幼儿园没有寒假作业,就算老师布置了,等到开学也会忘记,相当于没有作业。

私望依依不舍关掉电视,“好!”

“这两个长长的东西是灯笼吗?”私望看着未打开的灯笼陷入沉思,“怎么感觉是坏的,好脏。”

私母刚好过来听到这句话,怒斥道,“大过年的,你不会说话就不要说,只是没打开而已,哪里坏了,而且这是前几天刚买的灯笼,怎么会脏!”

私望不好意思的挠挠头,“哦,说错话了……”

私父打开一只灯笼,踩着梯子上去。

私望虽然目睹了灯笼变胖的过程,但还是很好奇,“这个好神奇啊,爸爸快教我怎么弄!”

私父告诉他,“灯笼立起来,把手放在圈圈两边,按下去就好了。”

私望也就比灯笼高一点,私母看着这滑稽的场面笑着说,“人小鬼大的,撑不开别硬撑,你还没那么大的力气嘞。”

私望把灯笼立起来已经费了好大劲了,他把手往下撑,刚一使力,灯笼直直地往对面倒下去,掀起一些灰尘。

“行了,你打不开”,私母把灯笼捡起来撑开,递给私父,“别没打开给我摔坏了。”

私望喊着,“刚刚是没弄好,我能弄开!你都不给我第二次机会!”

“刚刚给了你机会又不珍惜,”私母不以为然,“现在失去了能怪谁?”

私望有点生气,“我刚刚是没准备好……”话还没说完,就被她一句话堵住嘴。

“那为什么不准备好来呢?”挂好灯笼,私母和私父又把春联贴上。

私望撇撇嘴,拿着遥控器调到动画片坐在椅子上又看了起来。

“过了年多少岁啦?”大人们总喜欢这样问。

私母总会替他答,“六岁啦。”

虚岁六岁,实岁五岁。

“十加起等于几呀?”私望叫不上来的一个亲戚这样问。

“十七。”私望秒答。

为什么要问这种问题,有什么必要吗?我只是想看动画片而已。

“三十三加七十八等于多少?”见难不住私望,又有亲戚问道。

私望:你们自己不会算数吗?实在不行拿计算器,能不能别打扰我看动画片!

“一百一十一。”

“八十九加一百二十三等于几?”见私望又答对了,他们穷追不舍问着。

私望:这题……我还真会。

课上老师只教了两位数的加减,但私望课下问过老师三位数的怎么算,顺便把四位数的也学了。

“二百一十二,叔叔别挡着电视!”私望在心里快速运算,眼睛盯着动画片不愿意错过一点情节。

亲戚们又问了好几个算数题,私望实在不想答了,开始乱报数字。

他们觉得没趣便放过了私望,转而找到一个刚上一年级的小朋友故技重施。

虽然小朋友也答出来了,但是时间相比于私望用的长些,有了对比就有了伤害,小朋友没受到鼓励,受到了打击。

看着大人们叹息的样子,小朋友委屈的哭泣“呜哇呜……啦啦呜呜……啊啊……”

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